13岁男生患上高功能孤独症 爱读马列称同学为同志

社交功能缺陷、不足，极其“以自我为中心”是这类患儿的常见症状。

厦门晚报讯（记者 苏奇 通讯员 林媛 李灿瑜） 孤独症（自闭症）如今已广为人知，但阿斯伯格综合征你知道吗？厦门孩子小明（化名），就患上了这种特殊病例:他喜欢读马列著作，书中观点信手拈来，但他管同学叫同志，遇上不感兴趣的话题他总是表情呆滞，随口应和。阿斯伯格综合征是孤独症的一种特殊类型——高功能孤独症，这些孩子一般并没有智能障碍。阿斯伯格综合征究竟是一种什么病？在4月2日世界孤独症日来临之际，本报采访了厦门医学专家。

病例

13岁男生爱读马列

称呼同学为“同志”

近日，外地报道称，一7岁儿童美俄政治经济军事关系等国际问题时，滔滔不绝，让人误以为是某个外交家。其实，厦门也有类似的孩子。市妇幼保健院儿童保健科主治医师刘文龙说，两年前，他接诊了13岁的初中男生小明。

家长说，小明总是注意力不集中，在学校也不合群，学习成绩一塌糊涂。刘文龙尝试着与小明交谈:“你叫什么名字？”“嗯。”“今年多大了？”“嗯。”……直到碰到他感兴趣的话题前，他总是表情呆滞、刻板，随口应和。

当刘文龙问起他“最近在读什么书”时，小明的话匣子一下打开了:“我爱读马列主义的书。最近正在读马克思同志的一本著作。马克思同志认为，生产力即一定历史发展阶段的物质生产基础，这是不以人的意志为转移的客观规律……”听得在场的医生们目瞪口呆。

但刘文龙渐渐发现，小明更像是在背诵，思维也有些混乱，完全沉浸在自己的话题中，不理会旁人。当别人试图转移话题，他显得非常生气。

家长无奈地说:“您也看到了，他见面都称呼别人为‘同志’，到了学校也是这样，都不叫别人的名字了。”除了政治外，小明的学习成绩全都“亮红灯”，家长感到很着急，这才带着他到处求助。

刘文龙说，小明属于典型的“阿斯伯格综合征”，给他开了些药，并叮嘱他坚持随访。但后来，小明便没再来就医，医生也不知其病情究竟如何。

症状

某些方面有天赋

社交方面有缺陷

刘文龙介绍，阿斯伯格综合征与孤独症同属于孤独症谱系障碍的疾病亚型，是一种较常见的儿童发育行为疾病，属于高功能的孤独症。他说，该病的患儿往往机械记忆能力很好，如认路、记忆火车时刻表、地铁站或公交站牌等。

“如果将这些孩子比作电脑，那他们的硬盘很好，就是处理器或显示屏出现故障了。”市仙岳医院心理评估与心理干预室主任李韵告诉记者，多年前她曾接诊过这样一名患儿，那时，厦门BRT尚未通车，这个孩子却对所有公交线路都了然于胸，她随口说了几条线路的公交车，这个孩子马上就能准确说出这些公交线路的所有站点。这个孩子就读三年级，智力测试也不算高，交流沟通能力很差，不会与其他孩子玩，学习也不好，但在公交线路方面的记忆力却超乎常人。孩子家长说，他们从未刻意引导孩子记忆公交站牌。

这些孩子的智力和语言能力是正常的，可能对某些领域或学科，如生物、地理等有较深入的了解。刘文龙说，这就是所谓的“学者综合征”，又叫“孤岛能力”，在某一方面，他们有天赋，由于没有杂念，会一直深入钻研，但在其他一方面，他们却显得“一无是处”，“上帝为他们开了一扇门，却将所有窗关上了”。虽然他们和小朋友的相处常常有冲突，但是他们却是有交流和交往愿望的，只是缺乏人际交往技巧，不懂得如何和别人打交道，从而容易受同龄人排斥。