陈嘉庚百年海外教育：初心、成就与启示

晚年陈嘉庚厚爱侨教，关爱“侨生摇篮”

新中国成立后，陈嘉庚对侨教的热心依旧不减。他在提交给第一届全国政协的七项提案中就有两项是关于侨教的，分别是设立各地华侨教育机构案和救济华侨失学儿童案。那时海外华侨全心向往祖国，纷纷把子女送回祖国就学。然而，侨生回国时间与祖国内地各校招生考试不尽相同；部分虽然参加考试、但未被录取的侨生存在“复习备考”困难。1952年陈嘉庚根据海外华侨和归侨侨眷的意见，向中央人民政府提出，在集美创办华侨补习学校。中央很快采纳了他的建议，于1953年特别拨款60亿元（注：币改前币值），于同年9月开始筹建“福建省集美华侨学生补习学校”，并委托陈嘉庚在集美建筑校舍。侨校于1953年12月接待第一批归国华侨学生，开学上课。陈嘉庚接受重任后，把集美侨校建设当作集美学村建设的一个组成部分，把最好的地块给了侨校。他不顾当时已近八旬的高龄，全身心“负责筹划，本节约原则，继续建置”，经常亲临工地视察。从1952年9月直到陈嘉庚去世后的1962年，该建筑群共建成16座，合称“南侨楼群”。

集美侨校直接受中侨委和地方政府的双重领导，主要经费由国家直接拨付，在特殊的年代，直接承担着国家的特殊使命，发挥其特殊的作用。集美侨校成了当时全国最早的、影响最大的华侨学生补习学校，被海内外侨胞称为“侨生的摇篮”。据统计，自1954年1月正式开学至1971年11月被迫停办，集美侨校十几年间先后办了354个班，共接收来自二十多个国家和地区的华侨学生19432人。经过补习之后，考上大中专院校的计13000多名，有些人考上了北大、清华、人民大学等重点学校，历年高考录取率平均为75%。

除集美华侨补校外，陈嘉庚在集美中学广纳侨生。1955年9月号的《人民画报》刊登的陈嘉庚的文章《集美中学的历史与近况》。文章中列举了集美学校各校1955年在校生数：其中，集美中学2000多名，占一半；集美中学的侨生1100人，超过一半。到1957年，集美中学在校生数猛增到4000多人，79个班级，其中侨生1640多人，占41%。集美中学也是一所名副其实的“侨校”。侨生人数的快速增长说明新中国在海外的影响力感召力的扩大，陈嘉庚自抗战后就多次提出的集美中学应多招侨生的主张正在变成现实。陈嘉庚还建议中侨委在北京、广州等地设立华侨学生补习学校和侨属子女补习学校。他对时任厦门大学党委书记陆维特说：“不少华侨子女没有机会受大学教育，特别是受祖国的教育……现在新中国刚成立，有许多事要做，我要为新中国分担一份责任，尽力先盖一些校舍给国内和海外的侨生学习用。”1956年后，集美学校由人民政府全面负责，各校的办校规模进一步扩大，学生人数日益增多，其中尤其以侨生增多最为快速,成为名副其实的“侨生摇篮”。集美学校也是青年学生成才的熔炉，侨生们得到茁壮成长。许多侨生发展自己的特长，有的能歌善舞，有的善跑能跳，有的能绘画摄影。如当时的印尼侨生，后成为中科院院士的俞昌旋、著名导演黄健中即毕业于此。节日期间，集美校园内人头攒动，穿着各色艳丽服饰的侨生夹在其中，给集美学村平添了一份欢快的气氛。

对归国就学的侨生，陈嘉庚一方面认为有必要给予特别的优待，另一方面又强调必须严格要求。他经常到学校看望侨生，与侨生亲切交谈，勉励学生热爱祖国，做一个德智体全面发展的有用人才。他强调说：“辨别是非，是做人的基本条件，侨生也不能例外。”他又希望侨生们“必须遵守纪律，培养优良品德，认真学习，发扬爱国主义与集体主义的精神”。此外，每当听说有侨生家境贫困者，他都积极帮助他们申请助学金，优待其受教育。

1957年8月，陈嘉庚又倡办了侨属子女补习学校，并委托集美华侨学生补习学校负责兼办。1957年10月8日，他发表《为侨属子女特设补习学校的重要》一文，认为对“父兄远在海外”的华侨子女补习，“实有必要”。1958年，陈嘉庚在对侨属子女补习学校学生的讲话中再次说明了国家拨款关爱侨生以及华侨捐资筹建校舍的情况。为解决校舍问题，陈嘉庚还通过集美学校扩建和集美侨校拨让的办法各拨出500人的校舍。1961年1月，陈嘉庚重病在身，仍然牵挂着侨生教育事业。他特地要身边的人代笔致函集美侨校杨新容、陈村牧二位校长，转达他对侨校基建工作、经费开支、及学校的发展的意见。

陈嘉庚终其一生，团结广大华侨,致力于华文教育、弘扬民族文化,对推动国家的华侨教育、加强侨生与祖国的联系，做出杰出的贡献。陈嘉庚的祖（国）侨（居）国办学相得益彰，中西对比更激发办学激情，海内外学校联系互动密切。陈嘉庚积极倡导并身体力行海外教育，取得非凡的成就，影响极其深远：为祖（籍）国和侨居国、为社会培养了大量的人才；对弘扬中华文化作出了积极贡献，增强了海外华族会馆、社团之间的团结；促进了海外华族民族意识的形成。陈嘉庚海内外倾资办学的高尚精神在东南亚地区华人的影响是多层次、多渠道和多方面的, 其影响人数是难以胜计的。透过陈嘉庚兴办海外教育的艰辛历程, 我们可以感受到一个海外赤子的爱国情怀, 感受到中华民族强大的凝聚力。嘉庚百年海外华人华文教育伟业，体现了海内外炎黄子孙内心深藏的最朴素的民族复兴情感，是中华优秀传统文化同人类文明优秀成果交融发展的结晶，具有超越时代的价值和意义，至今泽被后世。

嘉庚精神映照下的新时代集美大学海外教育，是传承赓续嘉庚精神的重要载体、展示集美大学高质量发展的重要窗口。承载百年嘉庚海外教育光荣与新百年砥砺奋进梦想的集美大学海外教育，必将进一步弘扬嘉庚精神，讲好嘉庚故事，传递中国声音，大力弘扬中华文化，推动中外文明交流互鉴，紧紧围绕学校建设一流大学的重大机遇，以开放包容的办学理念，成长为一所具有国际化教育视野、开放性办学思路和多样化培养方式的新型学院，成为广泛联系海内外侨胞、四海校友的强大精神纽带，全球华人的沟通桥梁。（集美大学陈嘉庚研究院 廖永健）