海边散步减压效果明显 谈及婚后的生活,周予馨笑着说:“结婚后,我们就一直忙着参赛啊!” “学校很信任我们,给我们安排难得的参赛机会。对我们而言,这是成长与锻炼的好机会。”周予馨说,“作为年轻教师,我们也需要机会展现自己。” 曾铭江告诉记者,每一次参赛前,他们都会参加相关培训,有针对性地给自己“充电”。“当感到压力‘山大’时,我们就一起去吃大餐,或到海边散步。对我们而言,这是最有效的减压方式。” “备赛期间很辛苦,我们都经历过,所以更能互相理解,也会互相鼓励,不会因备赛而产生矛盾,这是非常难得的。”周予馨说,每次一看到好书和理论,他们就会互相分享,在相互学习中一起进步。 教学创新助学生成长 比赛场上有不俗表现的他们,在三尺讲台上也展现出良好的教学质量。据了解,为了防止出现“有的学生吃不饱,有的学生吃不了”的情况,厦门外国语学校湖里分校在初三年的数学课实行分层教学和“导师制”教学模式。 曾铭江作为一名“导师”,需要帮教年段中一些成绩差、叛逆、厌学的学生。帮教期间,曾铭江本着不抛弃、不放弃的原则,从思想、学习、生活等方面给予他们帮助。在曾铭江的帮教下,不少学生走出了迷途,找到了方向。 曾铭江和学生保持着亦师亦友的关系,被一些学生亲切地称为“曾哥”。有的学生甚至打趣:“曾老师一走进班级,我就闻到数学的清香。” 而周予馨,不少学生都喊她“馨姐”。作为一名历史老师,她运用创新的教学方式,帮助学生更透彻地吸收课本知识,在提高学习成绩的同时,还拓展了眼界。 他们表示,将把参赛中获得的宝贵经验,融入实际教学工作中,以进一步提高教学水平,带给学生更好的教学方法,帮助学生更好地全面成长。 |
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