孩子的成长离不开学校家庭和社区的合力。图为体验航空航天职业规划课程的学生们在试飞自己的小飞机。(记者 林铭鸿摄) 厦门日报讯(文/记者 佘峥 通讯员 任可 图/市教育局供图)现代化的厦门,连商店都可以是无人值守的,让人难以想象的是:数以万计的老师从手机微信中走出来,坚持走街串巷的家校联系方式——家访。 这要从“三项主题”活动说起——从2007年起,厦门教育系统发起这一活动,“百名校长万名教师进社区进家庭”其中主题之一。从那时起,除了老师常规家访,厦门每年都要组织大规模的校长、老师进社区进家庭,俗称“两进”,到今年已经12年了。 今年的“两进”已经从九月份正式启动,目前还在进行。今天,我们为您揭秘厦门教育坚持“老土”的家访的原因。 不久前,外国语学校湖里分校初二学生王明鑫,在殿前的家里迎来了“局长老师”——厦门市教育局局长郭献文。当天,他加入教师家访的大队伍中。这是市教育局今年派出的十支特殊小分队之一。 市教育局副局长吴亿年说,今年,市教育局派出10支小分队,由委局领导和部分教育局机关处长带领,利用周末,加入到进社区进家庭的队伍中。 有人问他们:你们不是校长、老师,去家访有什么用?吴亿年说,主要是为了起到带头示范作用,倾听社区和学生、家长心声。 吴亿年说,孩子的教育,不只是学校和老师的事,家长是孩子第一任老师,只有学校、社区和家长形成共同体,才能把孩子教育好。 |
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