厦门特区建设30周年：公办校里的快乐生活

数字特区

30年间，尤其是1981年创建经济特区以来，教育事业发生了根本性变化。截至2007年，各级各类全日制学校由772所增为954所，比增23.58%；在校生由16.10万人增为50.64万人，比增2.15倍；教职工数由1.53万人增为3.95万人，比增1.58倍。

高等教育发展最快，增幅最大。高校由6所增为16所，比增1.67倍；其中本科院校5所，高职学院11所，在校生由6602人增为11.29万人。建成硕士以上学位授予权的高校4所，博士后流动站15个，博士点131个，硕士点238个，并建有一批国家级、省部级重点学科、重点实验室、重点专业和人才培养基地。

普通中学由34所增为88所，比增1.59倍；在校生由3.65万人增为12.42万人，比增2.40倍；高中发展更快，在校生由7328人增为4.60万人，比增5.28倍；省一级达标校12所、二级达标校8所、三级达标校8所，2008年，在三级以上达标校学习的学生高达95%，在一级达标校学习的占51%。

小学306所，在校生由9.68万人增为17.04万人，比增76%。

到今年上半年，厦门有31所学校达到标准化，共完成义务教育标准化学校评估238所，占比71%，预计年内提升到92%，2012年，全市义务教育阶段公办学校都将达标。

按照厦门教育接下来5年规划，力争到2012年全市公办义务教育学校接收进城务工人员随迁子女比例达到80%，2015年达到90%。