厦门：9条举措落实中小学生减负“五项管理”
来源：东南网 | 作者：刘学佳 | 时间：2021-06-05
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不得通过讲座、培训在校内销售课外读物 任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。各校要加大书香校园建设，健全学校图书馆、班级图书角管理，开放学校图书馆图书资源，拓展学生阅读活动，充分发挥课外读物育人功能。 有条件的学校每天开设一节体育课 《通知》明确，落实小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时的体育与健康课程要求，支持有条件的学校每天开设一节体育课。 创新校内外体育健康活动形式，积极开展“明眸健行”跑操、“轻眼课间十分钟”等活动，切实保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，让每位学生掌握2项运动技能。 严格控制考试次数 严禁公布成绩及排名 《通知》要求，严格控制考试次数，小学每学期组织一次期末考试，初中每学期组织期中、期末两次考试，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。 考试内容要严格依据课程标准和教学基本要求，命题要符合素质教育导向，不得随意增减内容、改变难度、调整进度。 开展“午餐午休”在内的课后服务 《通知》要求各校要完善课后延时服务政策，扩展课后服务内容及覆盖面，提高课后服务质量。 初中主要开展午餐午休、课后辅导等服务；小学主要组织午餐午休、自主阅读、完成作业、个别辅导、特色活动等服务。争取到2021年秋季实现城区学校“应开尽开”课后服务全覆盖，中小学生三分之二以上参加课后服务。 另外，《通知》还要求学校要主动做好家长工作，定期开展家庭教育；严肃查处校外培训机构违规经营行为。 |