厦门：9条举措落实中小学生减负“五项管理”

东南网6月5日讯（本网记者 刘学佳）5日，厦门市教育局发布《关于加强中小学生“五项管理”落实减负措施的通知》（简称《通知》），推出9条举措加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五个方面的管理，贯彻落实教育部、省教育厅关于中小学减负的有关要求。

《通知》明确，要把落实中小学生“五项管理”和减负措施的情况纳入学校办学质量评价、办学行为督导、教师考核等工作内容，列入综合督政、专项督导和中小学责任督学挂牌督导重点，2021年确保“五项管理”督导所有中小学校全覆盖。对学校的落实情况进行动态监测，定期发布监测结果。

专人管理作业总量

书面作业全批全改

在作业减负方面，《通知》明确，学校应指定专门管理人员，负责管理和平衡各学科作业总量；教师布置的书面作业必须全批全改；小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天平均不超过90分钟，努力做到小学生在校内基本完成书面作业，中学生在校内完成大部分书面作业。

最新作息时间表

小学8:20上课 初中8:00

上午第一节上课时间要调整？《通知》提出，厦门各校可参照《厦门市小学作息时间表（2021年版）》和《厦门市初中作息时间表（2021年版）》（见文后），结合校情等实际，科学修订学校作息时间表。学校实行的作息时间表，应报教育主管部门批准后方可实施。

从时间表上看，小学上午的第一节课时间是8：20，初中是8：00。

能否提前入校？《通知》明确，对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校应提前开门、妥善安置。

睡眠时间怎么安排？小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。如有学生努力做作业到就寝时间仍未完成作业的，应按时就寝不熬夜，教师应帮助学生分析不能完成作业的原因，如有必要可调整作业内容和作业量，不得对学生进行教育惩戒。

另外，鼓励各校探索弹性课时，比如小学可实行每课时35分钟；严禁学校要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

不得用手机布置作业

学生手机“入校”要申请

《通知》指出，手机管理纳入学校日常管理，按照“一校一案”原则制定具体管理实施方案，禁止用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

学校要规范学生带手机入校园的申请、审批、建档等管理制度，明确统一保管的场所、方式、责任人、保管装置、离校领取方式等内容，同时，建立多元校园通讯方式，便于学生在校园内与家长联系，做到手机有限带入校园，禁止带入课堂，促进学生身心健康。

不得通过讲座、培训在校内销售课外读物

任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。各校要加大书香校园建设，健全学校图书馆、班级图书角管理，开放学校图书馆图书资源，拓展学生阅读活动，充分发挥课外读物育人功能。

有条件的学校每天开设一节体育课

《通知》明确，落实小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时的体育与健康课程要求，支持有条件的学校每天开设一节体育课。

创新校内外体育健康活动形式，积极开展“明眸健行”跑操、“轻眼课间十分钟”等活动，切实保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，让每位学生掌握2项运动技能。

严格控制考试次数 严禁公布成绩及排名

《通知》要求，严格控制考试次数，小学每学期组织一次期末考试，初中每学期组织期中、期末两次考试，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。

考试内容要严格依据课程标准和教学基本要求，命题要符合素质教育导向，不得随意增减内容、改变难度、调整进度。

开展“午餐午休”在内的课后服务

《通知》要求各校要完善课后延时服务政策，扩展课后服务内容及覆盖面，提高课后服务质量。

初中主要开展午餐午休、课后辅导等服务；小学主要组织午餐午休、自主阅读、完成作业、个别辅导、特色活动等服务。争取到2021年秋季实现城区学校“应开尽开”课后服务全覆盖，中小学生三分之二以上参加课后服务。

另外，《通知》还要求学校要主动做好家长工作，定期开展家庭教育；严肃查处校外培训机构违规经营行为。

厦门市小学作息时间表（2021年修订） （来源：厦门市教育局）

厦门市初中作息时间表（2021年修订） （来源：厦门市教育局）