厦门大学站好云上讲台 展现新时代教师风采
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东南网3月11日讯（本网记者 刘玮 通讯员 巩林）转眼间，2020年春季学期已过去三周……“停课不停教、不停学”,厦门大学在积极开展“云教学”的同时，严格线上教学管理，规范教师网络言行，践行优秀师德师风，维护良好教师形象,积极拓展全员全程全方位育人的有效载体，切实推进思政课程与课程思政同频共振，相得益彰。 思政课程 变疫情危机为育人契机 “这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量……”这是马克思主义学院佳宏伟副教授在《中国近现代史纲要》课程预备阶段播放的爱国主义歌曲，同学们在网络的另一端感受着旋律中的历史脉络和家国情怀，在课后坚定了必胜信心。 为了实现思政课理论和社会实践相统一，马克思主义学院扎实推进“网络+专题+实践”三位一体教学模式，将疫情作为强化爱国主义教育的契机，创新课程育人方式方法，在寓教于乐、寓情于理中守好意识形态“责任田”。原宗丽副教授在实践教学环节引导学生围绕对新冠病毒的认知与防范措施、疫情对教学方式、人民生活、互联网经济的影响和中西方社会应对疫情的差异等主题开展网络调研，在深入分析后提出建设性的意见和建议，践行大学生的社会责任与担当。 在学校开设的抗“疫”思政大课堂——《疫情防控的历史回望与现实思考》专题系列讲座上，17位教师从新发传染病防控、传统文化、社会经济、学科探索等不同角度切入，结合疫情防控的现实情况启发学生深入思考，学生们纷纷点赞表示“讲座提高了我们的‘知识免疫力’”。学校还将组织出版《疫情防控的历史回望与现实思考》一书，为防疫宣传及心理防护方面发挥积极作用。 学校媒体平台也开设“南强云思政”专栏，就党员师生云上“固定党日+”、战“疫”云团课、线上思政“金”课等进行亮点宣传，充分发挥典型引领作用，带动全校师生融入思政育人大格局。 |