厦门市委党校构筑理论高地 助力推进中国式现代化厦门实践

七十载初心如磐 砺新程育才献策

市委党校构筑理论高地，助力推进中国式现代化厦门实践

厦门日报讯（记者 张珺 通讯员 林曦）这个暑期，天竺山下的厦门市委党校比平日更热闹。来自全国各地47个批次的培训班接连开班——从理论讲授到案例课程，再到现场教学，学员们在这里深悟“习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门的孕育与实践”，也关注厦门市委党校如何把地方发展实践转化为课程、把科研课题转化为咨政成果。不少学员感慨：“一堂课程的雕琢，倾注了全校的心血，厦门市委党校的做法很有借鉴意义。”

今年恰逢厦门市委党校建校70周年。从1956年4月在鼓浪屿成立，到湖滨北路，再到天竺山下，校址虽变，党校的使命始终与城市发展紧紧相连。70年间，厦门从海防前线走向改革开放前沿，再迈向更高水平发展，厦门市委党校面对的形势任务也随之变化。

“党校的发展，始终要放在厦门发展的坐标中来看。”厦门市委党校相关负责人说，改革开放初期，特区建设需要什么样的干部，党校就重点培养什么样的干部；进入新时代，特别是近5年来，一个重要课题越来越清晰——怎样把厦门独特的政治资源、改革实践和治理经验，转化为育才资源、研究成果和咨政能力，更好服务特区发展。

育才 一堂课折射“教学之变”

走进市委党校“学习之路”主题课堂，学员看到的不是简单的资料展陈。围绕习近平同志在厦门工作期间开创的重要理念和重大实践，课堂通过图文、影像、情景呈现、案例分析和互动研讨，把一段段厦门实践转化为可感知、可思考的教学内容。

这堂课的背后，是10余年的研究积累。自2014年以来，厦门市委党校持续推进“习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门的孕育和实践”研究，成果从1.0版本迭代到3.0版本。2023年7月，“学习之路”主题课堂正式投用，已累计接待来自全国各地学习调研约1700批次、近5万人次，连续4次入选全市学习教育现场教学点，被誉为“最好的主题课堂”。

“大家来厦门，不只是来观摩一个课堂，更关注我们怎样把理论研究、厦门实践和干部教育结合起来。”市委党校相关负责人说，党校教师不能只做“教书匠”，既要把鲜活的思想讲鲜活，也要把党的创新理论讲准讲透。

一堂课怎样走上讲台？在厦门市委党校，要经过选题确立、全校招标、集体备课、试讲打磨、课程评审等环节，反复打磨后才能正式进入课堂。“课比天大”，被落实到课程产生的每一道环节。

近5年来，市委党校年均举办培训班超过170期，培训约1.2万人次；建校以来，累计举办培训班约5000期、培训约20万人次。围绕干部教育培训主责主业，学校实施教学提升“五大工程”，创新教学管理“十项机制”，打造“领导讲坛”“专家讲坛”等六大教学品牌。

培训规模扩大，并不意味着班次和课时简单增加。近年来，基本培训成为干部教育培训的重要牵引。围绕“哪些干部必须训、什么时候训、重点训什么”，市委党校开发系列理论讲授、实践解读和案例教学课程，将理论教育、党性教育与履职能力培训贯通起来。

近10年来，16门课程获得全国党校（行政学院）系统精品课和优秀教学成果、中组部全国干部教育培训好课程等国家级荣誉，25门课程获评省级精品课程，学校先后3次获得全国党校（行政学院）系统教学管理优秀奖。2025年，《习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门的孕育与启示》《加强涉外法治助力高水平对外开放》等课程同时获评全国党校（行政学院）系统优秀教学成果奖，位居副省级城市党校前茅。

今年7月，宜宾市委党校干部教育培训工作者暨师资培训班来厦开展专题培训。学员不仅系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想在厦门的孕育与实践，也重点了解专题教学、案例教学、现场教学如何开发打磨。“一堂课背后是强大的研究支撑和反复打磨的过程，这种教研咨一体化方式，对基层党校很有借鉴意义。”宜宾市委党校相关负责人说。

这样的变化，还体现在“筼筜湖综合治理的启示”等案例课程中。厦门数十年的生态治理实践被重新梳理、研究和提炼。2025年，这门课程首次进入中央党校主体班教学，地方治理经验从厦门的“实践现场”走进更高层级的干部教育课堂。

课程质量的提升，折射的是育才方式之变。对厦门市委党校而言，干部教育培训的价值，不只是把理论讲进课堂，更在于立足厦门这一独特实践地，把党的创新理论在城市发展中形成的经验和方法总结好、研究透，让实践探索成为干部认识规律、提升能力的一堂“现实课”。

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