后溪中心小学“釉彩艺瓷”获评市级优秀项目

将童趣融入闽南传统釉彩创作

后溪中心小学“釉彩艺瓷”获评市级优秀项目

孩子们对学习上釉很感兴趣。

近日，后溪中心小学传来好消息。该校“乡村学校少年宫”打造的“釉彩艺瓷工作坊”，凭借深厚的文化底蕴与创新的实践成果，在市教育局、市委文明办联合举办的城乡学校少年宫“一宫一品”特色活动评选中脱颖而出，获评“优秀项目”，为集美区校园文化建设增添了一张闪亮的名片。

学生绘制釉下彩瓷器。

走进后溪中心小学的“釉彩艺瓷工作坊”，青花釉彩的雅致气息扑面而来。孩子们围坐案前，手握画笔，或是在素坯上勾勒闽南古厝的飞檐翘角，描绘嘉庚建筑的独特风貌，或是将闽南童谣、传统节气等文化元素融入创作。一件件充满童趣与创意的釉下彩作品在孩子们的指尖诞生。这个诞生于2017年3月的工作坊，深挖本土“苎溪陶瓷文化”资源，将闽南文化特质、嘉庚精神内涵与传统青花瓷技艺深度融合，开发出校本课程“釉彩闽南”，让古老工艺在校园里焕发新生机。

“我们不仅教授孩子们制瓷的技艺，更希望引导他们成为传统文化的传承者与创新者。”工作坊辅导老师表示，学校实施五育融合教育，采用“跨学科融合”的教学模式，并组织学生走进窑口开展研学活动。孩子们在揉泥、拉坯、施釉、烧制的完整过程中，不仅锤炼了动手能力，也加深了对传统文化的理解与认同。从模仿传统纹样到设计文创产品，从班级展示到区级展演，学生们的作品屡获好评，更在潜移默化中树立起坚定的文化自信。

学生作品里的嘉庚建筑。

此次获奖并非偶然。作为厦门市乡村学校少年宫示范点，后溪中心小学始终秉持“以美育人、以文化人”的理念，除了釉彩艺瓷，还开设了中国鼓等16个特色社团。每天丰富的课程选择，让学生不出校门就能享受到优质的艺术教育资源。

这一成果，也是集美区持续推进城乡学校少年宫建设的生动体现。近年来，集美以立德树人为根本，深入挖掘本土文化资源，通过完善场地设施、加强师资培养、搭建展示平台等一系列举措，推动学校少年宫成为培养孩子们兴趣爱好、提供优质的文化服务和成长环境的重要阵地。

截至目前，集美区已建成18所城市学校少年宫和6所乡村学校少年宫，真正让城乡孩子共享优质教育资源，在文化浸润中健康成长、全面发展。（文/图 记者 许晓霞 通讯员 陈靓 来源：集美报）

孩子们学拉坯。