厦门艺校与“小白鹭”联袂献演

2025-12-31 09:19:10 作者：陈冬来源：厦门日报责任编辑：段马水我来说两句

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以演促学育新人青春成长与城市发展同频共振

在这场音舞荟背后，是200余名演职人员的辛勤付出，他们中有艺校各专业的学生代表、青年教师以及“小白鹭”资深演员。尤为可贵的是师生同台共演，这不仅助力青年教师实现从“讲台传授者”到“舞台示范者”与“育人引路人”的转变，更引领青年学子在真实场景中完成“技艺—心性—认知”的三重蜕变：登台面对观众，学会沉稳表达；在互动中汲取反馈，积累舞台经验，增强自信心；最终实现课堂教学与舞台实践的双向赋能，相得益彰。

中国传统文化历来强调“学而时习之”，尤重躬行体悟，而非闭门造车。厦门艺校与“小白鹭”的协同实践，正是对这一古老智慧的现代表达：以“以演促学”为桥，构建教学与舞台无缝衔接的艺术教育生态，让青春的成长与城市的发展同频共振。

作为福建省唯一一所艺术类国家级重点中等职业学校，厦门艺校自20世纪中叶建校以来，始终以传承民族艺术、涵养闽台文化为使命，开设有舞蹈、戏曲、南音、音乐等多个特色专业，既为高等艺术学府输送优质生源，也为社会培育兼具技艺与情怀的实干型艺术人才。与之深度联动的“小白鹭”，依托“校团合一”的管理模式打破教学与舞台壁垒，将真实演出转化为实践课堂，让学生在打磨技艺中淬炼心性，形成“课堂即排练场、舞台即第二教室”的人才培养体系。

这种扎根艺术实践的教育生态，跳出了机械训练的固有窠臼。“中职艺术教育的生命力，在于让学习内容与行业需求同频、与实践场景共振。”厦门艺术学校党总支书记、校长林乃桢表示，厦门“十五五”规划建议提出，拓展艺术教育学科建设，强化文艺人才培养，加强文艺专业队伍建设，持续激发艺术创作活力。这为厦门艺校的发展指明了前进方向。下一步，艺校将以更高站位深化“校团合一”机制，继续推行“以演促学”模式，致力于培养更多中华优秀传统文化的传承者，以及创造性转化、创新性发展的探索者，努力在厦门建设文化强市的进程中，彰显艺术教育的时代担当。