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2024年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单发布 集美榜上有名

2025-04-08 18:57:44  作者: 许晓霞 林桂桢  来源: 集美报   责任编辑: 李霖   我来说两句
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孩子们在学校里快乐成长。(区教育局 供图)

引优秀人才扎根嘉庚故里

不断优化队伍结构

南京师范大学教师教育学院教授乔建中是滨水学校的首席教育专家,在他的组织下,学校利用九年一贯制优势打造了“中小衔接”教学实验课,让孩子们在区初中入学考试中表现优秀。

像乔建中这样的教育“大咖”,集美区还聘请了不少。自2021年起,集美区聘请9名教育名家任区教育发展顾问,柔性引进30多位高层次教育人才。这些在教育界举足轻重的专家,组成了集美教育发展的“智囊团”。

集美区还成立中小学名校长工作室、小学管理研修室、幼儿园管理研修室和名师发展工作室等,发挥名校长、名师的示范、引领和辐射作用,加快优秀教育管理人才的培养。针对不同层次的教师和教育干部,集美区开展教师培育“五航”工程,从全员培训、新师成长,到名师示范、干部研修等,进一步优化“教科研训”一体化培训工作机制。

为进一步优化教育人才队伍结构,近年来集美更加大力度招贤纳士,健全人才引进政策,以优厚的政策待遇、良好的发展环境等“引、育、留”措施,向高层次教育人才和优秀应届毕业生伸出“橄榄枝”,吸引更多优秀人才扎根嘉庚故里。

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在教育“双减”中做科学教育“加法”

不久前,杏东小学的特色课间活动获中央电视台关注报道。学校通过科普教育和科创教育,引导孩子们“玩转”科学,点亮课间时间,在实践中成长为“小小科学家”。

杏东小学是集美在教育“双减”中做好科学教育“加法”的缩影。近年来,集美区扎实开展科学教育教学、教研和科技创新工作,搭建市、区名师工作平台,科学教育教师专业水平得到提升,师生在各级各类竞赛中屡获佳绩。2024年,在教育部“白名单”赛事中,集美区学生有90人次以上获得国赛奖项,300多人次获省赛奖项。厦门英才学校更因人工智能教育优势,被评为教育部全国中小学人工智能教育基地。

与此同时,集美区积极推进智慧校园创建工作,实现学校基础环境数智化、教育教学智慧化、教育管理智能化,在推动教学模式创新、提升教育质量和促进教育公平等方面取得了一定成果。例如坑内小学,不仅拥有智慧农场、创客空间、3D打印机、智慧放学告示牌,还自主开发以虚拟币为载体的学生融合教育和智能存取柜等智能化设施。(文/记者 许晓霞 林桂桢 通讯员 董炳娟 来源:集美报)

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