厦门一老师将“学生”告上法庭

破解古筝教学视频 在网上低价销售！厦门一老师将“学生”告上法庭

东南网9月21日讯 （海峡导报记者 陈捷 曾艺轩 杨希 通讯员 思法）近日，厦门一老师把“学生”告上法庭，最终获赔35000元。

起诉

教学视频被破解贱卖 古筝老师怒告侵权者

顾老师（化名）是一位专业古筝教学老师，在一个网课平台开设了古筝直播课程，并形成了古筝教学的付费视频，售价在399元至1280元不等，积累了1800多名会员。

一次偶然的机会，顾老师得知，蔡女士（化名）把她的教学视频破解下载后上传到网盘，并通过微信朋友圈、视频号及闲鱼平台发布售卖信息，销售价格均在100元以下，有的课程甚至只需15.9元。

气愤之下，顾老师注册了小号，添加蔡女士的售课账号。询问之后，顾老师发现，对方确实在低价售卖她的教学视频。古筝中级5级至7级精讲课程只卖99元。

为此，顾老师向法院提起诉讼。顾老师说：“蔡女士通过网络平台低价售卖盗版课程，直接导致我大批学员终止续费，还间接丧失了大量潜在学员，蔡女士的行为侵犯了我的著作权，并给我造成了经济损失。”

对此，蔡女士说：“我购买了正版课程，只是想通过拼单的方式降低成本。而且发布至今，也只有顾老师取证时用的小号买过，并没有卖给其他人。”

判决

有通过售卖获利的意图 侵害他人享有的著作权

法院审理查明，蔡女士转卖的课程是从“爱乐”平台下载，并破解转换格式后通过网盘发售。蔡女士持续多次在朋友圈发布多个视频课程的拼课信息，也在不同时间与顾老师的小号沟通出售多个视频课程。由此可见，并非如蔡女士所说的仅与顾老师一人进行过交易。从蔡女士多次出售多个视频的情况，可以看出其有通过售卖课程获利的主观意图。

因此，法院认为，在未经顾老师许可、未支付报酬的情况下，蔡女士从平台下载付费课程并向他人分享文件以此取得收益的行为，已经侵害了顾老师享有的著作权，应该承担停止侵权、赔偿损失等民事责任。

最终，法院作出一审判决，判令蔡女士停止销售，并赔偿顾老师35000元。

法官建议

做好权属登记 遇侵权及时固定证据

第一，在线课程生产者应当加强自身作品保护意识，及时做好权属登记，对侵权行为及时取证，固定证据。第二，网络教育平台应当加强监管，对于平台上的作品做好权属声明，加强对异地多次登录、IP地址不同的账号的跟踪，采取一定的技术措施防止网络产品被盗转、下载和破解。第三，内容消费者应从正规渠道购买在线课程，盗版课程难以保证准确性、时效性、系统性。