乡村教师成长计划开班仪式现场。东南网记者 夏菁 摄 东南网1月4日厦门讯(本网记者 夏菁)4日上午,“风华行动”乡村教育公益——乡村教师成长计划开班仪式在厦门禾山中学举行。来自泉州安溪龙涓中学、安溪第十二中共33名教师,将开启为期三天的学习交流。 为支持家乡乡村教育,2018年厦门市安溪商会凝聚社会各界之力发起了“风华行动”乡村教育公益计划,提升乡村教师教学水平,为孩子们提供更好的教育环境。 “去年,‘风华行动’将龙涓中学为首个实践基地试点,努力探索出适合农村地区教育发展的模式。”厦门安溪商会执行会长李进江表示,此次不仅有龙涓中学的老师,还有安溪第十二中学的老师,将在1月4日至6日,通过专题讲座、体验式活动、小组讨论分析等模式,帮助乡村教师不断成长。 据了解,此次开设的专题讲座涵盖《青春期孩子的沟通模型》《成为有生命力的人》《改变生命的教学》等主题。另外,由厦门青年教师成长共同体发起人带来的《学习共同体》主题活动,将通过案例分享、互动研讨等方式,探讨教师成长、课堂改革和家校共建等内容,激发教师内在的生命动力,并建立正面的教导信念。 值得一提的是,33名乡村教师还将参访厦门一中,针对班级管理、活动组织及家校沟通等方面进行互动交流。 “风华行动”乡村教育公益项目主要策划人汪若容表示,“风华行动”秉持“创造乡村教师价值感,帮助孩子建构梦想”的宗旨,建立了教师成长计划及学生暑假夏令营成长计划两个公益项目。 “去年,在厦门安溪商会‘风华行动’公益计划的支持下,15名厦门大学学生志愿者前往龙涓中学开展支教活动。”厦门安溪商会常务副会长、“风华行动”乡村教育公益部部长王淑贞表示,不仅如此,龙涓中学的40名学生还来到厦门大学、集美大学进行游学研讨。厦门安溪商会还在龙涓中学设立了奖教奖学基金。王淑贞透露,未来,“风华行动”乡村教育公益计划还将持续扩大覆盖面,并且不局限于乡村中学,会在更广的范围推广,助力乡村教育。 本次活动主题为教师成长及基于“学习共同体”的课堂构建,由厦门安溪商会主办,厦门市禾山中学承办。 |
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