数万厦门教师走进社区家庭 这样的家访持续了12年

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七种学生

必家访

市教育局德育处说，在厦门，老师家访已经成为常态，而且，是有“指标”的。譬如说，要求老师对新生全员家访，即小学一年级、初中一年级和高中一年级的学生家庭，老师都要“走透透”。

家访不仅是班主任的事，厦门要求科任老师一学期也要走访10位学生。

有七种学生家庭被列入必访对象，即:

特殊家庭

(例如单亲)

特困家庭

病残家庭

行为偏差学生家庭

思想学业重大变化学生家庭

学习困难学生家庭

外来务工子女家庭的学生。

同步

家访小分队

还带了“礼物”

十支小分队走进了学校附近的社区。他们还带了“礼物”——由市委教育工委印制的《大学习大宣讲<党员干部理论学习应知应会>》手册。市委教育工委常务副书记林佳添说，这也是这轮“两进”最与众不同的地方。

林佳添说，教育系统的“三项主题”活动虽然已开展12年，但是，并不是一成不变的，每年都会结合新的形势，融入新的内容，去年是“两学一做三项主题再出发”，今年是“大学习大宣讲三项主题再深化”，就是说要通过进社区、进家庭活动，向社区和学生家长宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神。

小故事

学校“伴读天使”进社区

双十中学有13个支部，每个支部都和街道、社区建立了关系，组织老师和学生到街道社区开展服务活动，而且内容不同。

譬如说，初中部的第一支部和中华街道合作，老师坚持每周六上午带领学生志愿者参加“伴读天使”志愿服务活动，面向外来务工人员子女或家庭经济困难的学生，开展学业辅导、第二课堂教学等结对帮扶的志愿服务；初中第四支部与华侨博物院共建合作，支部每周派党员教师带领12名学生志愿者讲解员(中文讲解和英文讲解)，负责华侨博物院两个楼层的志愿者讲解工作，已坚持开展近两年。位于枋湖校区的高中支部，走进学校附近的禾盛社区，为社区孩子开设国学讲座。