数万厦门教师走进社区家庭 这样的家访持续了12年

原因3

家访可以融洽家校关系

郭献文还告诉年轻的老师，家访还可以融洽家校关系——老师到家里，家长会觉得孩子受到了关注。人非草木，学生或许会觉得:老师这么爱我，我要更加努力。

他说，这是微信上简单的几句话无法做到的。

郭献文说，我们走进家庭走进社区，希望能带动更多的校长、老师也走进社区走进家庭，共同把教育办成人民满意的教育。

他说，这是习近平总书记在全国教育大会上提出的。我们希望通过自己点点滴滴的努力，能尽可能接近人民群众100%的满意。

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“三项主题”

活动

厦门教育系统“三项主题”活动指的是:一、师德建设；二、教师岗位大练兵；三、百名校长万名教师进社区进家庭。

“三项主题”活动是厦门教育系统在2007年启动，其实，原本是当年的工作重点，但是，它从2007年，“活”到现在。

郭献文说，现在看来，它抓住了教育本质:师德教育和教师岗位大练兵，要培养“德艺双馨”的教师，进社区进家庭，更是抓住教育本质:单靠学校是教育不好孩子，孩子的教育需要社区和家庭的共同努力。

一般认为，不论是党的十九大还是今年九月份召开的全国教育大会，对教育提出要求，也都可以在“三项主题”中找到联系。

人们还认为，这些年，厦门教育在福建省成为模范生，最大秘诀就是“三项主题”活动。

支教老师还把“三项主题”活动输出到其他省市。

外国语学校湖里分校校长胡剑豪说，我们的老师到宁夏、新疆或是西藏支教，也把厦门的“三项主题”活动带到支教地，他们也利用节假日到学生家庭家访。

数据

今年受访学生

将达30万人次

今年第十轮中小学教师进社区进家庭第一阶段活动已于9月-10月开展，全市已有22000多名教师进家庭，受访学生数约16万人次，同时进社区916个。

“两进”活动第二阶段于11月-12月进行，预计全市还将有21000多名教师进家庭，受访学生将达14万人次，走访社区将达755个。

据介绍，厦门有3万名中小学老师。