“厦门版”垃圾分类教材将发放到各中小学幼儿园

【有序推进】

组织骨干教师培训

开展征文竞赛等实践活动

目前，全国并没有关于垃圾分类进校园的统一教材，厦门这套教材由市教科院指导编写，从全市中小学幼儿园抽调了一批老师，组成了一个材料编写组。在编写的过程中，老师们参考了新加坡、德国、日本等国的教材，也借鉴了国内一些城市的做法。

目前，教材文稿已经通过了市垃圾分类管理中心、市市政园林局、市教科院有关专家的审核，还有部分配图需要进一步完善，很快整套教材就可完成。

下一步，市教育局将组织骨干教师培训，老师怎么开展教学、垃圾分类教育怎么纳入校本课程、课时如何安排等问题都将得到解答。

市教育局表示，学校除了在课堂上开展垃圾分类教育，还要组织一些关于垃圾分类的实践活动。比如，变废为宝、科技发明、DV视频制作、知识竞赛、征文、垃圾箱设计大赛等校内实践活动；以及“小手拉大手”，通过孩子带动家长、走进社区的校外实践活动。

【总结表彰】

年底召开总结大会

评选示范校园、推广大使

目前，市教育局已在全市44所学校先行试点垃圾分类工作。根据试点工作任务目标，这些学校要有过硬的硬件配备。比如，生活垃圾分类袋、桶配套齐全，四个桶大小统一规范；有条件的单位，配合市政园林局，配置具有感应功能的电子垃圾桶。同时，在管理和运作上，建立一套完善的制度机制。此外，还要开展形式多样的主题实践活动，如加强实践基地建设，组织学生到生活垃圾分类处理的相关基地参观学习等。

试点工作将持续至5月下旬。届时，这些试点学校需要达到师生参与率100%，知晓率大中小学生达到100%，幼儿园达到95%以上；此外，分类投放准确率要明显提高，形成较好经验成果的，将向全市学校推广。

到今年年底，全市教育系统将召开总结大会。届时，将评选一批垃圾分类市级示范校园，以及“垃圾不落地践行模范”、“垃圾分类推广大使”等。