同安首部镇街校本教材出炉 编写耗时一年

　　在同安区汀溪镇褒美小学，颇具特色的陶艺课受到学生们的欢迎。

厦门日报讯 (文/本报记者 卢漳华 通讯员 余雪燕 图/通讯员 陈嘉新)同安区汀溪镇有了新的校本教材《走进汀溪》。12月23日上午，同安区汀溪镇褒美小学迎来了新课本《走进汀溪》的第一堂课。据介绍，这是同安区第一本以镇街本土物质、非物质文化资源为素材的校本教材。

专业老师进校园传授陶艺

12月23日上午，同安区汀溪镇褒美小学的学生们正在“玩泥巴”，他们穿着围裙戴着袖套专心致志地“对付”手里的陶泥。在专业老师们的指导下，一件件略显粗糙的水杯、茶盏、花瓶逐渐露出面貌——这是汀溪镇校本课程《走进汀溪》第七篇《寻失窑址·传承陶艺》的授课现场。

“同安汀溪镇是珠光青瓷的故乡。1956年，同安人民在修建汀溪水库时，意外挖掘出汀溪窑，经文物专家考证，这里正是珠光青瓷的产地……”来自同安珠光青瓷传习中心的专业老师庄友谊一边指导学生拉坯，一边讲述珠光青瓷与汀溪镇的历史渊源。

据了解，珠光青瓷曾是中国外销瓷的“霸主”，在相当长的历史时期扮演着文化和经济交流的使者。宋元时期，泉州港与世界上70多个国家与地区建立起“海上丝绸之路”商贸往来，海外交通东至日本，南通东南亚，西达波斯、阿拉伯和东非等地。珠光青瓷正是通过这些商船漂洋过海，销往日本、东南亚、西亚、东非等地。可以说，汀溪镇的珠光青瓷见证了中国海上丝绸之路的盛衰兴废。

本土文化入课本

“《走进汀溪》是同安区第一本以镇街本土物质、非物质文化资源为素材的校本教材。”汀溪学区负责人柯土地告诉记者，汀溪镇以往使用的校本教材均以同安区全区的历史、文化、民俗等为主要内容，范围大、内容泛。新编写的《走进汀溪》则以汀溪镇本土的物质、非物质文化资源为素材，涵盖汀溪镇古民居、山寨、碑墓、水库大坝、庙宇、温泉、陶瓷、乡村旅游等八大内容，不仅可以让学生深入了解家乡的历史文化、还可以增强学生的文化自信，让学生从小品历史、爱家园。

链接

新校本教材

编写耗时一年

“《走进汀溪》的编写也是汀溪镇打造‘乐活汀溪’的一项重要配套措施。”汀溪镇文化站站长刘良镇介绍，2015年，汀溪镇曾出版两本关于汀溪镇人文历史的书籍——《汀溪寻古》和《汀溪民间故事》，这两本书大量收录了汀溪镇名人邸宅、古厝、古刹、宋元茶马古道、古窑址、牌坊、民间故事等内容。而《走进汀溪》正是这两本书的青少年版。

据了解，《走进汀溪》一书共投入10万元、耗费一年时间编写，配有大量图片，以图文并茂的方式吸引学生阅读。目前，该书已出版印刷3000册，并发放到汀溪学区中小学生手中。而作为该书的配套试点教室，褒美小学陶艺教室共投入6.5万元建设，今后，陶艺教室还将推广到汀溪镇的其他学校。