两星期跑遍全州八个县市 厦门援甘干部主动作为

临夏中学的厦门元素——厦门楼。(本报记者何炳进摄)

厦门市援建的临夏市鹭岛幼儿园。(援甘干部供图)

厦门日报讯（文/本报特派记者 何炳进） 零下三度，“对口支援西部行”采访团刚到甘肃省临夏州，就领略到千里雪飘的北国风光，这是在东南沿海看不到的。福建省厦门市、甘肃省临夏州，自然风光、人文环境迥异的两地，因为2010年确立东西扶贫协作和对口帮扶关系而联系起来。去年，厦门市向临夏州派出连坤明、戴伟建、李长福、茅江锋组成的挂职小组，使两地关系更加紧密，扶贫效果更加显著。

教育帮扶 一幢新大楼一个新未来

崭新的“厦馨楼”内，16岁的保安族姑娘正认真地在葫芦上刻画。一旁摆放着已经完成的作品，精致的图案被刻画在葫芦上，活灵活现。面带微笑又不能讲话的她靠手语告诉我们，她的梦想是当一名老师。

她能全身心投入学艺，离不开厦门的援建帮扶。临夏特殊教育学校原本只有一栋楼，教室、宿舍、厨房等都集中在一起，尤其是一楼堆着煤气罐，安全隐患让人担心。“厦馨楼”的建起，不仅解决了安全问题，还能有足够空间让学校扩大招生。

“不但能自食其力，而且能帮助家庭精准脱贫致富。”临夏特殊教育学校校长马效勇说道，前述保安族姑娘家里此前只有父亲做电工的微薄收入。经过技能培训，这位姑娘能够做出合格的成品，将为家庭带来可观的收入，帮助家庭脱贫致富。

积石山县鹭岛幼儿园、临夏市鹭岛幼儿园、临夏县思明幼儿园、州特殊教育学校综合楼(厦馨楼)、临夏中学新教学楼(厦门楼)……22个教育援建项目，充分体现了厦门对教育帮扶的重视。有硬件上的帮扶，也有软件上的帮扶。厦门六中与临夏中学、厦门城市职业学院与临夏现代职业学院、厦门特教学校与临夏特教学校均结对子，建立了畅通的业务培训、人才交流渠道。

“我们组织老师去临夏中学，讲课、开讲座、评课、讨论，深受当地教师和学生的好评。同时，我们也请他们来我们这边交流，参加我们老师日常的听课、研讨等，以便更加深刻地学到一些东西。”厦门六中校长刘卫平表示，两校的交流受到当地教育局的高度评价，以后也会越来越频繁。