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湖里教师进修附小 省级课题开题助力 提升学生综合素养 厦门晚报讯(记者 郭文娟)近日，湖里教师进修学校附属小学教师林晓红主持的一项省级课题开题。 在教室里，孩子们针对“停车难”问题，分享了自己的调查结果，并提出了建设性意见。有的学生调查了“筷子的研究性学习报告”，通过一双筷子了解中国传统文化…… 林晓红是综合实践课的省级学科带头人，她和徒弟们致力于探索培养学生提出问题、解决问题的能力。她说，孩子们通过调查、采访、设计、参观等途径了解知识，撰写研究报告。这是一个提出问题并解决问题的过程，有利于提升孩子们的综合素养。 |
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