“00后”盛产“三少学生”:睡眠少、运动少、阅读少

放学后的时间也越来越多地被作业“霸占”。学习日，“00后”小学生做家庭作业的平均时间为1.7小时，比2013年教育部规定的“小学每日家庭作业量不得超过1小时”的标准超出0.7小时，超标人数比例达66.4%；而在休息日，“00后”小学生做家庭作业时间更是超出标准1.8小时，超标人数比例达81.1%。

“00后”初中生作业超标的情况更加严重:根据2013年教育部的规定，中学每日家庭作业量不超过1.5小时，但78.5%的“00后”初中生每日做作业的时间超过这个标准，平均达到3小时，而在休息日，更是达到4.3小时。

【观 点】

家长

年年呼吁给孩子减负，怎么还是填鸭式教育？

郭女士的儿子也刚上小学一年级，对于陈先生说的她也感同身受:“不是说一二年级不能留书面作业的吗？我们每天都要花两三个小时做作业。”她说除了《语文优化设计》和《写字课堂》以外，老师还经常布置用拼音本抄写拼音，抄两页就要一个多小时。“单单书面作业就要3个小时，再加上朗读拼音等，晚上根本没有时间运动或课外阅读了。”

郭女士很疑惑:“语文的一些书面作业本该是在学校完成的，可为什么老师都是布置学生回家做？”

“一方面是作业量太大，‘填鸭’太明显；另一方面是出的题不合理，明显超过这个年龄段的孩子该承受的范围，那些字都没教过，孩子连题都看不懂。”杜先生感叹，教育部门年年呼吁减负，呼吁素质教育，可喊了这么多年，应试教育的影子还是存在，孩子一点也不快乐。他发现，开学近两个月，女儿刚上小学的兴奋劲如今已荡然无存，每天从学校回来都是一副无精打采的样子，老是念叨谁又考了多少分。