【佘峥说事】 一中好在哪 答案在成绩之外 厦门一中到底好在什么地方? 作为教育口的记者,我经常被问到这个问题。 是高考成绩吗?我反倒不这样认为。在我们看来,作为招收了厦门最好生源的学校之一,厦门一中的高考成绩,理应这样。 做为第三方,我们印象最深刻的,反倒是一些和其它学校不大一样的小事。譬如说,这所学校好像有一种超强的凝聚力,把人都凝聚在一起。 但是,凝聚力又是个什么东西?有一个例子或许能帮助大家理解。有一年,我们突发奇想,想要调查最近十年高考状元都在哪里。但是,高考状元的火热,是近些年的事,早些年,有的年份,大家似乎对高考状元并不上心;其次,即使状元火热的这几年,他们现在在哪里了,也不是开口就能说来的。总之,这项调查其实很麻烦。 不过,面对这个采访请求,一中没有任何的畏难情绪,答复说:早年的学生信息,很难找了。但是,没有关系!我们试试看。 大约经过半天,经过“翻箱倒柜”的查找,他们找到了学生联系信息,据说,有的老师要连打好几个电话。 在我们看来,这就是凝聚力的具体体现。我相信,去找寻多年前的信息,一些老师也会觉得麻烦,但是,因为是学校需要的,对学校有利的,所有的人都自觉服从。 还譬如,执行力。最近一中的家校联系使用上了“微信通”,它捆绑在学校公众号上,这样,就不会产生任何费用,在此之前,一中也是使用收费的“校讯通”。 这几年,家长们都在呼吁使用免费的家校通讯工具。事实上,技术已经不是问题,但是,大多学校不愿意放弃收费的原因之一是,学校和老师都要重新适应一个系统;其次,反正是家长付费,又不关学校什么事。 不过,在看到新技术的先进后,厦门一中飞快地切换到“微信通”系统,老师不会的,学校就开大课教,老师利用业余时间去学。 还譬如,细节,这从昨天的校庆大会一件小事也就可见一斑。大会主持词等等资料,一中准备了五份,一份在主持人那里,另外四份分别交给不同的人,为的是怕万一丢了,好备用。 类似上述的例子,还有很多,有时不得不让人忍不住脱口而出,不愧是“大一中”。 一所学校之所以能成为好学校,有时候,真的不一定是成绩。 |
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