美国高中分校落户厦门 孩子可在家门口读洋高中

所有到厦门菲尔德的学生们的第一堂课，就是参加“潜能测试”，这是享有“中国天才儿童培养之父”美称的肖计划教授的测评系统，对每一个学生进行心理、能力、兴趣、愿望的测试，并在此基础上作出特定的潜能分析报告，这份报告将成为学生建档管理、升学指导参考以及潜能开发课程的科学依据。

其中，家长们在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要，和谐的亲子沟通，可以有效地将学校教育延伸到家庭，这也是启培菲尔德选择在国内开办国际学校的另一个原因。有资料表明，过早的将孩子送出国，会造成孩子成长中最重要的家庭教育的缺失，不利于孩子的身心健康。而动辄几年都无法与家人长时间及共同生活的留学生涯，往往扼杀了孩子与父母的亲情沟通，从而制造了亲子之间难以逾越的障碍。当孩子遭遇挫折时，只有父母对其已取得成就的大力赞扬，并对他们的疑虑提出建议，才能鼓励并帮助孩子走出困境。菲尔德建议家长多加使用SMS(学校管理系统)来实时跟进孩子在校的学习、活动进度，并和老师进行沟通，家长们还可以亲身参与如联合国食物节、中国文化日、艺术节和学校旅行等校园活动。

师生体悟欢迎更多人加入菲尔德

“初次踏入厦门菲尔德校园，有欣喜，有堪忧。为学校良好的校园环境而欣喜，同时也为自己能否融入到学习氛围而堪忧。但事实证明，我的堪忧其实是多虑的。”菲尔德10年级班长潘炫钰表示，学校采用全英文教学，一开始许多人都有些忧虑，不过事实证明大家适应得很好。“我们的外教耐心对待学生，愿意用课后时间辅导学生。我们的生活老师关心关爱学生，只要有学生需要帮助他一定第一时间赶到。我们的校领导积极与学生沟通，学生反映的问题都得以及时有效的解决。”小潘觉得，这使大家很快便融入了新的校园生活。甚至在课业完成时，学生们可以到各自申请的教室去活动。随着时间的推移，学生们反映的问题渐渐少了。但老师和校领导还是一如即往的关心学生。这实实在在地体现了学校的一句话：“虽然我们新，但我们很用心。”