歌舞表演《众里寻你》
海西晨报讯(记者 许蔚菡)最美书香是九月。昨晚,厦门市庆祝2016年教师节大会在人民会堂隆重举行,全市652名优秀教育工作者受到表彰。
受表彰的老师中,包括第四届“中小学杰出教师”25名、第四届“优秀校长”10名及第三届“十佳班主任”10名。记者了解到,以上奖项都是三年一评的。
市领导裴金佳、郑道溪、张健、叶重耕、陈紫萱、国桂荣、黄学惠等出席了大会。
市长裴金佳代表市各套班子向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候和良好祝愿。他表示,厦门市委市政府一直高度重视教育民生,包括在租赁住房等方面,以保证教师的无后顾之忧。
裴金佳透露,明年,厦门将建成投用一批保障性住房,政策也将考虑为住房存在困难的教师家庭倾斜。
特写
科技中学英语老师席成明:
她当了17年班主任
席成明是英语老师,教了20年书,当了17年班主任。昨晚,她作为“十佳班主任”获得表彰。
“我喜欢当班主任。”席成明笑着说。她说,班主任其实是个“高危”职业,但怀着教师梦的她,能感受到乐趣。“一届一届的学生都不一样,对老师来说也是一种成长。”
五年前,席成明接手科技中学首届创新班,它是科中和厦大联办的实验班,学生思维活跃,个别学生还挺特立独行的。曾有学生在过生日时,把十几个班级的班旗拿出来,组了一个队伍在操场上跑操,引起轰动。大家都等着席成明的“发落”,没想到,她开了一个主题班会,引导学生认识什么是真正的创新思维。
“我教学很‘随性’,我觉得只要方向没错、目标可达到,没必要拘泥于固有形式。”席成明说,每年学生不一样,所以她的教法也不一样。今年,她正用思维导图的形式带领学生进行第一轮的复习。
席成明认为,班主任工作很重要的一点,就是去“导”。“引导学生学会思考。”她努力寻找带好学生的办法,她个人的电脑出故障了,就在班级“悬赏”:“谁帮我修好了,有奖!”学生问她:“老师,您不怕被我们修坏了吗?”席成明反问:“不拆开看看,怎么知道问题在哪?”
她利用科学手段,弄清“后进生”的心理,弄清他们成为“后进生”的真正原因。席成明说,向“后进生”倾注爱心,才能激发他们学习的热情———让他们感受到爱心、爱抚,让他们明白,老师对他们寄予了希望,他们不能自己看不起自己,只要去学,他们也可以成为优生。
她也有“辅差”的秘笈,针对不同学生的性格特点进行个别辅导。信心不足,持久性不够的,她每天对他们进行定时督促;刻苦勤奋,但学得不得法的,她就进行学习方法指导,为他们“开小灶”。
2014年高考,席成明所带班级的所有同学都考上了本一,其中大约三分之一的同学总分在600分以上。
席成明认为,作为班主任的最大成功,还是在于帮助学生学会做个善良、坚强、懂得感恩的人。“高一我会牵着学生走,高二我要看(第一声)着学生走,高三我就看(第四声)着学生走。”席成明说。 |