湖里区十名“最美党员教师”揭晓 他们“美”在哪

陈雅煌(蔡塘学校)

她温暖地守护学生

吸引“教改大神”关注

教学秘笈:利用周末和寒暑假，带新教师到每名学生家里家访，让新教师充分了解学生和他们的家庭。

去年以前，蔡塘学校是湖里区一所专门招收外来娃的公办学校，在一些人眼中属于“第三世界”。

日本人佐藤学是教改的国际级大神人物。今年，他到蔡塘学校听了一节课后说:“过去几十年，我去过世界上32个国家的3500所学校，蔡塘学校是这3500所学校中很棒的学校，特别是在亚洲国家里，有着非常棒的教学水平。我仔细观察老师，学生在小组讨论时，老师非常安静地在一旁观察学生，非常安静温暖地守护着他们。”佐藤学最后还说:“我真希望把日本的老师带到蔡塘学校来学习。”

这堂课就是陈雅煌执教的。2005年，她来到蔡塘学校，之后再也没有离开。她从一名业务骨干成长为副校长，也变成年轻老师口中的“女魔头”。去年以前，蔡塘学校的学生都是进城务工人员子女，陈雅煌利用周末和寒暑假，带着新上岗的教师穿梭在蔡塘村的每条小巷，到每名学生家里家访，让新教师充分了解学生和他们的家庭。她认为，通过这种有“质感”的家访，会让老师更竭尽所能地去帮助外来娃的成长。

蔡塘学校有一名新老师在交流会上说，在“女魔头”的“折磨”下，我发现自己在各方面进步特别快。

吴燕蓉(康乐小学)

怕耽误上课

拖到放假才手术

教学秘笈:为了不影响学生的学习成绩，带病坚持上课。始终坚持以稳定的情绪、高尚的情操去影响学生。

不要以为老师带病坚持工作，只能“活”在文学作品里。吴燕蓉就是这样一名“奋不顾身”的老师。她曾经患病，医生要求马上手术。她首先担心的是:临近期末，请假会影响到孩子的学习。于是，她软硬兼施，医生才勉强同意:先治疗，等到假期再手术。但是，为了学生，吴燕蓉又跟医生谈条件:把治疗项目集中在下午完成，这样她上午就可以去上课。

她的治疗并不轻松，每天要完成点滴、灌肠、微波等项目，双手因为点滴而千疮百孔，护士称之为“铁腕”。无论多难熬，她回去还坚持批改作业和考卷，第二天又会神采奕奕地出现在讲台上。

吴燕蓉有一名住在工棚里的外来娃学生，开学第一节课，紧张得当堂把大便拉在裤子上。吴燕蓉也不说什么，为他拿纸巾，让他去厕所，拿起拖把清理地上的残渣。这时，开始有学生拿桶提水，拿抹布擦弄脏的椅子。那节课，她灵机一动，布置了一篇题为《我学会了帮助别人……》的作文，作文流露的真情实感可想而知。更重要的是，她通过这种方法，挽救了一名学生的自尊心。

吴燕蓉认为:有什么样的班主任，就会有什么样的学生。老师要以稳定的情绪、高尚的情操去影响学生。