各科考题咋出的？我省高考命题组详细分析命题思路

厦门日报讯 昨天下午，随着英语科目考试的结束，我省2015年高考落下帷幕。语、数、英、文综、理综的试卷难度如何？具体命题思路是怎样的？昨日，“2015年普通高考福建省自行命题组”详细分析了今年高考的命题思路。

在难易度的判断方面，命题组专家多次提及难度适当、具有一定区分度、没有偏题、怪题、能力考查全面等关键字眼，可见专家认为，今年高考试题对于考生来说，整体而言还是比较公平的，有利于高校选拔新生，也能促进高中教学。

语文

文言文阅读首用书信体

解读

有适当难度和必要的区分度，对语文能力的六个层级均有不同难度考查

专家表示，今年高考语文卷的试题有适当的难度和必要的区分度。名句默写、各类文本阅读、语言文字运用等能力考查的选材和设题，较全面地体现了健康的情感、积极的态度和正确的价值观，如志士仁人的爱国情怀和进取精神，阅读之于建设“书香社会”的意义等。

对于作文，语文命题组专家分析称，一组格言式句子为材料，含义丰富且层层递进:①路是走出来的，是探索的成果；②要探索，就不能害怕失误，失误中可能隐含着创新的契机；③勇于探索，敢于创新，终将闯出新途。此次试题材料中的“走”“错”“敢”三个关键词积极响应了“探索与创新”的时代最强音，给人启迪，耐人寻味。

另外，今年的文言文阅读首次采用书信体裁，古代诗歌阅读选用宋诗，现代文阅读的文本是评论、散文和科普文章。语言文字运用部分，考查内容涉及《标点符号用法》新标准，对中学语文教学有提醒作用。

数学

基础知识分值占比高

解读

力求各种题型内试题难度与题序同步增加，解答题的每个小题也从易到难

今年的数学命题充分关注了数学基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。

文、理科试卷，分别取材于构成高中数学主体框架内容的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数和数列的试题，不仅考查分值占比高，而且有机融合了与之相关的知识、技能和思想方法。

与此同时，数学命题将考查综合运用数学的知识与方法解决问题的能力置于首要位置，依托数学知识与方法的本质含义体现“知识立意”与“能力立意”，既全面又有所侧重地考查了《考试说明》要求的“五个能力”、“两个意识”和“七个思想”。如文12依托“三角函数线”侧重考查推理论证能力、抽象概括能力和数形结合思想；文18、理16分别依托“全网传播的融合指数”和“银行卡密码”，侧重考查数据处理能力、应用意识和必然与或然思想。

此外，数学科目的试题还关注解法多样性，借此考查不同层次的考生分析问题、解决问题的能力，彰显选拔功能。

英语

以中档难度试题为主

解读

延续了近几年来的风格，总体上维持3:5:2的易、中、难比例

英语试卷延续了近几年的风格，重视考查主干知识，语法词汇在情景、语境及语篇中的运用能力，强调知识考查的基础性、全面性，没有偏题、怪题。阅读理解既考查理解文本基本信息的能力及简单判断和推理的能力，也考查篇章结构、观点态度等深层理解。

英语试卷命题整体注意把握难度、效度、区分度。试题以中档难度为主，总体上维持3:5:2的易、中、难比例。同时，整张试卷包含了丰富的道德内涵和人文气息，在考查学生语言能力的同时渗透了文化意识和人文教育。

英语作文选用了中国古代成语“凿壁偷光”作为命题素材，渗透了“刻苦求学”的思想，体现了现代励志教育的思想；在设题形式上，框定写作方向，又不束缚思维，让所有学生有话可说，能甄别考生的能力层次，具有较高的区分度。

英语命题组专家分析表示，英语的学科素养是国家新一轮考试招生制度改革的目标取向，今年以提高语篇理解能力和扩大书面表达开放度为导向的高考英语试卷，不但契合国家的宏观教育改革，而且将有力反拨中学英语教学。

文综

重点关注当下社会热点

政治:

涉及自贸试验区建设

解读

试题突出有效信息、化繁为简，指向明确，合理地控制了阅读量

政治试题时代特征鲜明，在素材的选取和设问的指向上突出对社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化和创新能力的考查。如立法法的修订过程，坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，万隆亚非峰会，推进“一带一路”和福建自贸试验区建设，中华优秀传统文化的继承、发展和创新，维护民族团结和国家统一等。

历史:

回应反腐倡廉热点

解读

试卷分值比例恰当，必修Ⅰ∶Ⅱ∶Ⅲ为38∶22∶24，中外史比例为50∶34，难度适中

历史试题呈现的一个重要特征是依托主干知识，充分挖掘历史内涵，凸显历史发展主线。其中，第13题以篆书题材入手，追寻“历史”的足迹，第38题的“前事不忘，后事之师”、第41C题的隋亡主要原因等，都意在“以史为鉴”，充分挖掘“历史”内涵。

今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年，“反腐倡廉”也是人们关注的热点话题。第38题和第41C题回应了时政热点。38题涉及甲午战争、抗日战争、世界多极化趋势、现代中国对外关系等，特别是第（4）问要求考生阐释周恩来所指出的“前事不忘，后事之师”的含义，在强调对考生阐释能力考查的同时，着重对考生情感态度与价值观的考查。

地理:

关注“一带一路”问题

解读

试卷的题型、结构、题量与分值与去年大体一致，难度适中

地理试题联系生产、生活实际，将地理学理论融入我国人口发展、循环农业、“一带一路”、湿地保护等社会关注的热点问题。如37第（3）小题要求考生分析中亚地区楚河流域出现“秦腔飞地”的原因，融国家“一带一路”战略、中华优秀传统文化与地理学科为一体，具有很强的时代性。

这份试题有适当的难度与良好的区分度，既有利于高校人才的选拔，又对高中地理教学有正确的导向作用。

理综

注重检验

考生学习能力

物理:分层次设置不同难度

解读

易、中、难比例适当，设问由易到难，呈现难度梯度，能有效地甄别不同能力层次的考生

今年的高考物理试卷注重学科素养，突出物理主干知识、重要概念和规律等内容的考查，情境贴近考生的认知实际，设问针对不同考生的认知水平。

物理命题组专家认为，全卷的易、中、难比例适当，选择题兼顾考生的思维习惯和学习能力，选考模块内容立足基础，实验题和计算题考查物理实验与探究、建模能力、物理过程分析和数学方法应用，设问由易到难，呈现难度梯度，有效地甄别不同能力层次的考生，体现试卷的选拔功能。

物理命题组专家认为，今年的物理试卷结构稳定，难度适宜，力求有较高的信度、效度和较好的区分度，符合“平稳过渡”的命题要求。

化学:注重考查思维方式

解读

整张试卷有合适的难度和一定的区分度，体现了对考生综合能力的要求

今年的高考化学学科试题，注重对分析、推理、迁移、类比等思维方式的考查，体现了对考生学习方法转变的要求。

如第11题，通过电解的新应用，在陌生的情景中考查学生迁移、类比能力；又如第23题、24题、32题，通过物质流、元素流等所形成的知识链，考查学生分析、推理，综合应用知识解决问题的能力。

同时，化学试卷还突出学科素养的考查，重视模型、实验、观察、假说、类比、变量控制等学科主要研究方法的考查。

命题组专家认为，整张试卷有合适的难度和一定的区分度，体现了对考生综合能力的要求。试题从多个侧面考查学生的思维能力，有利于促进学生学习方式、方法的转变。

生物:重视理论实际相联系

解读

没有偏题、怪题，难度适中，试卷结构合理、规范，试题内容公平，能力考查全面

生物试题注重理论联系实际能力的考查，关注生物学知识在生产、生活中的应用，关注现代生物科技发展对人们的生活方式和思维方式的影响。

试题涉及糖尿病的发病机理及治疗、DNA探针在遗传病的监测与预防中的应用、植物源除草剂的研究、三倍体鳟鱼的培育、干细胞基因治疗等。试题有效地考查了考生运用知识解决实际问题的能力，引导考生尝试运用所学知识，做出相应的个人决策，以及参与公众事务的讨论。

总的来说，命题组专家认为，这份试题没有偏题、怪题，难度适中，试卷结构合理、规范，试题内容对考生来说相对公平，对于考生的能力考查也相当全面。