调查显示：中学生更排斥二宝 超八成不愿父母生二宝

【调查数据】

71%的小学生和62%的中学生担心，二宝到来后，父母会减少对自己的爱

【专家支招】

父母要提前跟大宝沟通，照顾二宝的同时，也要给予大宝高质量的陪伴

■引导大宝参与照顾二宝，可以培养大宝的责任感。郭女士供图

厦门晚报讯（记者 李小庆 林珊 郭文娟）近日，一名网友在网上晒出一张“保证书”，她和老公向女儿保证:永远第一喜欢大宝。女儿在上面签字“可以”。这名网友说，这是她向大宝要来的“二胎通行证”。此前，据外地媒体报道，一名13岁的女孩声称，如果妈妈要二宝，她就自杀！怀孕的妈妈最后只好含泪把胎儿打掉。

厦门“单独二孩”政策实施已满一年。据介绍，目前全市已发放5000多本“单独”夫妇再生育服务证。生了二宝后，如何顾及大宝的情绪和心理健康，让他们觉得爸爸妈妈的爱并没有被弟弟妹妹分走？近日，集美区举办了一场“二宝来了怎么办”的心理论坛，并发布了一项问卷调查结果。调查显示，71%的小学生和62%的中学生认为，二宝到来后，父母会减少对自己的爱。

【抗拒型】

觉得父母偏爱弟弟，3岁弟弟也要让着她

林女士的女儿今年10岁了，2012年年底，小儿子出生了，全家都沉浸在欢乐中，唯独女儿心事重重，整个人发生了180度的大转变。

林女士说，儿子出生前，家中的4个老人都围着女儿转。决定生二胎前，林女士没有事先和女儿沟通；林女士怀孕时，女儿也没有表现出任何不满，还时不时说以后要照顾弟弟或妹妹。可是儿子出生后，女儿就变了。坐月子期间，林女士没办法辅导女儿做功课，晚上睡觉前也不能给她讲故事，女儿因此很不开心，睡觉前总是哭哭啼啼的。每当这个时候，奶奶就会把孙女带走，并告诉她有弟弟了，要懂事一点。

林女士说，可能从那时开始，女儿就觉得大人对弟弟偏心。有时弟弟轻轻打她一下，她就不开心，跑去跟大人告状，可大人总跟她说:“弟弟还小，不懂事，姐姐要让着弟弟。”女儿就会很不高兴:“为什么我要让着弟弟？”

有一次，学校让大家给爸妈写一封信，林女士说，女儿在信里说，自从弟弟出生后，爸妈就不爱她了。林女士和丈夫看了，很心痛。她说自己和丈夫一直担心女儿心里不平衡，因此经常迁就她，甚至教育不到3岁的儿子要让着姐姐。

“我们知道，女儿担心爱被弟弟分走了。我们事先也没让她做好心理准备，现在只能多迁就她。”林女士说。

哥哥整天“霸占”着妈妈 ，不让弟弟穿自己的旧衣服

臻臻今年6岁，两年前妈妈徐女士生了弟弟川川。川川出生前，臻臻都是跟妈妈一起睡。川川出生后，妈妈还没出院，臻臻就吵着要妈妈:“妈妈是我的，妈妈是我的。”川川出生后近一年的时间里，除了吃奶外，其余时间几乎都是由爸爸和爷爷奶奶陪着，因为哥哥臻臻一直“霸占”着妈妈。

臻臻上幼儿园之前，徐女士一直在家当全职妈妈，和臻臻几乎寸步不离，臻臻也很“粘”妈妈。徐女士怀二胎时，常指着肚子里的宝宝问臻臻:“你喜欢弟弟还是妹妹啊？”臻臻总是说:“都不要。”

川川出生后，徐女士想要把臻臻以前穿的衣服拿给川川穿，可是臻臻一看到自己的衣服穿在弟弟身上，就大哭大闹，还硬要从弟弟身上把衣服扒下来。

现在川川两岁了，有时候会比较闹，甚至会和臻臻打架，两个人谁也不让谁。臻臻力气比较大，爷爷奶奶担心伤到川川，于是兄弟俩打架的时候，大人总会把臻臻拉开，臻臻就会满地打滚，哭闹不停。川川还小又不懂事，也不让着哥哥，家里每天都是闹得鸡飞狗跳的。

“手心手背都是肉，都是自己的孩子。男孩子打架也很正常，希望兄弟俩长大之后可以相亲相爱。”徐女士说。

姐姐比弟弟大17岁，与弟弟相处觉得很尴尬

陈女士的大女儿莉莉今年23岁，已经大学毕业了，可是小儿子今年才6岁，上幼儿园大班。陈女士说，小儿子的到来是个意外，全家都很欣喜，可是莉莉并没有那么开心。

陈女士说，7年前，41岁的她意外怀孕。儿子出生那年，女儿已经17岁了。陈女士本以为，莉莉比小儿子大那么多，应该会很照顾弟弟，没想到情况并非如此。陈女士说，莉莉似乎并不喜欢弟弟，去逛街或者去哪里玩，都不会主动带弟弟一起去，弟弟闹着要跟出去玩，她也不让。因为陈女士平时上班比较忙，晚上9点多才能回家，平时没时间陪小儿子玩，儿子只好跑到邻居家去找小孩玩。“有时候看他一个人在别人家玩，挺可怜的。”陈女士说。

陈女士说，有时候和女儿、儿子一起出去，别人都会问儿子是谁家的小孩。每次女儿的反应都很尴尬，也不说是自己的弟弟。有一次，陈女士问她为什么不喜欢弟弟，女儿回答说:“不是不喜欢，只是岁数相差太多了。哪有这么小的弟弟？别人都以为我是他的妈妈。”

对此，陈女士说:“可能责任在我自己，怀孕时，女儿已经快成年了，应该听听她的意见，做做心理工作。”

【接纳型】

放学回家就要抱妹妹,姐姐责任感越来越强

郭女士家有两个女儿，老大4岁多，老二才5个月。姐姐一直很想有个妹妹跟她做伴，这个妹妹是她所期待的。

妹妹刚出生的第一个月，姐姐晚上就跑去找外婆睡觉。郭女士猜想，可能因为老大觉得在妈妈的房间里早早就要熄灯，只要发出一点声响，就会吵醒妹妹，“压力”比较大。当时，郭女士很焦虑，她一直觉得，老大是失去了陪伴，有部分情感上的缺失，才退而求其次。后来，等小女儿睡着了，郭女士就去找大女儿。一开始，大女儿不愿意过来，郭女士就在另一个房间陪她睡着了，再抱回自己的房间。一段时间后，就顺利过渡了。

郭女士回忆说，当时可能是自己把焦虑的情绪传染给老大了。“当我觉得需要老大回来，她就越反抗；当我慢慢放松下来，不再自责，不再内疚时，反倒能平静地陪伴她。”郭女士说，这是比较高质量的陪伴，也是大女儿所需要的。

怀孕期间，郭女士就专门上了一些课程，让大女儿明确知道，家里新增一个成员，爸爸妈妈的爱并不会因此减少。现在，姐姐会帮忙照看妹妹，幼儿园放学回家，第一件事就是亲亲妹妹、抱抱妹妹。而且，大女儿的责任感越来越强，明明很想去玩，可看到妹妹没人照看，她就会一直守在一边，不敢离开。

姐姐变成一个“小大人”,有好吃的都留给弟弟

“弟弟出生之后，姐姐懂事多了，还有一副小大人的模样。”王女士有一个8岁的女儿和一个3岁的儿子。儿子出生之前，女儿可以说是集万千宠爱于一身，也比较任性。不过，她并不排斥弟弟的到来。在妈妈怀孕几个月之后，她就经常问妈妈，肚子里的小宝宝什么时候才能出来和她一起玩？

儿子刚出生那会儿，女儿很兴奋，总想要抱弟弟，还会问妈妈，自己小时候是不是也是这样的？有一次，趁大人没注意，她一把“捞起”弟弟，把爸爸妈妈吓出了一身冷汗。

王女士说，自从家里多了一个成员后，女儿明显变得懂事了。她愿意自己吃饭，而不是像以前一样要妈妈喂饭；弟弟哭闹时，她还会唱儿歌、表演幼儿园学的节目逗弟弟。最让王女士感动的是，一次女儿去春游，班上有小朋友分了一个小蛋糕给她，她舍不得吃，塞在书包里带回家，说要给弟弟。

王女士说，孩子是需要被表扬、被肯定的。看到女儿有了变化，更懂事了，适当夸夸她，她就很开心，很有成就感。有时候，她也会闹点小脾气，毕竟还是一个孩子，这个时候，就要适当地安抚她。不要因为大人的忽视，让她把情绪放大，觉得爸爸妈妈不再爱她了。

【社会调查】

　　中学生更排斥二宝，超八成不愿父母生二宝

在“二宝来了怎么办”的心理论坛上，集美大学心理健康协会还公布了一份相关问卷调查结果（有效问卷1071份）。调查显示，中学生比小学生更排斥二宝的到来，84%的中学生明确表示不想父母生二宝，而小学生的这一比例只有17%。

究其原因，集美区心理学会会长、集美大学心理咨询中心副主任林赞歌分析说，中学生正处于身心剧变时期，情绪变化大，容易出现焦虑、苦闷的心理，他们精神需求大，望父母和家人多关心、理解他们，而不是其他的小屁孩；其次，中学生小大人的自我意识出现，很难接纳比他们小许多的“小不点”，他们会把二宝视为“外人”，不愿意接纳二宝；另外，中学生长时间独享父母的宠爱，习惯于当下的生活状态，不愿意自己的爱被二宝分走。

而小学生对二宝的到来，更多是对玩伴的期待，希望有个伴一起玩，以此排解孤独与寂寞。

七成小学生认为，有二宝后父母会减少对自己的爱

71%的小学生和62%的中学生认为，二宝到来后，父母会减少对大宝的爱。

林赞歌分析说，越是年幼的孩子越渴望得到父母的爱，他们认为“横空出世”的二宝往往会将原本属于他们的爱夺走，让他们原本习惯的生活模式被打乱。

假如有了二宝，4%的小学生和16%的中学生认为，父母会将他们送到外地，由其他亲人照顾。13%的父母也确实有这样的想法。

林赞歌说，有些父母没有精力照顾两个孩子，只好将大宝交由亲戚照看，这不利于大宝的成长，会让大宝产生分离焦虑，影响他们的安全感，对他们造成心理创伤，影响身心健康成长。

大部分大宝愿意与父母一起照顾二宝

调查显示，发生矛盾例如争抢东西时，39%小学生和29%中学生认为父母会批评大的。不过，仍然有56%的小学生和64%的中学生认为，爸妈会坚持公平原则——批评犯错的那个。

家里有了弟弟或妹妹，大部分学生还是愿意照顾他们的。调查显示，有82%的小学生和73%的中学生愿意和父母一起照顾小宝宝。有15%的小学生称，有时会不高兴，但还是会接受；19%的中学生有时会不高兴，但也会接受，只有2%的中学生无法接受。

一个有趣的现象是，女大宝会比男大宝更欢迎二宝，这个比例分别是80%和78%。

调查还显示，96.72%中学生和86.63%大学生、59%的小学生认为父母生二宝需要和他们商量，倾听和尊重他们内心的想法。

【专家支招】

提前与大宝沟通好 不要一味护着二宝

厦门城市职业学院副教授柯雅婷说，一些孩子在妈妈生二胎后，有强烈的反应，不高兴、发脾气，甚至不爱读书。这是因为，在过去几年里，他（她）一直是独生子女，家里突然多了一个弟弟、妹妹，孩子会感觉爸爸妈妈的爱被分了、抢了，自己被忽视了。

孩子出现这些反应，该怎么办？如何让大宝顺利接纳家里的新成员，是二胎家庭必须面对的事。实际上，生二胎不仅仅是夫妻俩的事情，一定要提前做通大宝的工作。要提前跟大宝沟通，征询他（她）的意见、吹吹耳边风，告诉大宝多一个弟弟或妹妹有哪些好处，比如，弟弟妹妹可以一起玩，大宝可以像小老师一样教弟弟妹妹等。如果大宝年纪还小，可以让他（她）通过布娃娃做游戏体验，或者抚摸妈妈的肚子，让大宝期盼着弟弟妹妹的到来。要让大宝确信，弟弟妹妹的到来是一件好事，而不是可怕的事情。

柯雅婷说，当二宝出生以后，许多父母往往会把更多的精力放在二宝身上，常常因此而忽略了大宝，有的甚至直接把大宝送到爷爷奶奶家，这个问题需要引起重视。特别是大宝和二宝相处过程中，不可避免会产生一些矛盾，这个时候父母不要不分青红皂白就责备大宝:“你是怎么当老大的？”也不要一味让大宝让着弟弟妹妹。要先把两个孩子分隔开，等大宝冷静下来，再跟他讲道理。

此外，父母要记住的是，不要把两个孩子拿来比较，这对孩子是一种伤害，不利于他们的成长。

引导大宝参与照顾二宝 增强其责任感和成就感

集美大学心理咨询中心副主任林赞歌说，要不要生二孩，需要做好许多准备，其中父母和大宝的心理准备尤其重要。

作为独享父母全部爱而长大的大宝，要接受二宝，是需要一个长时间的心理接纳过程，父母此时要给大宝安全感和更多的爱，帮助他们接受现实状况。

她建议:一是家长要合理安排陪伴大宝二宝的时间，父母也可以做些适当的分工，兼顾好家中的几个孩子，切记不要因为二宝的到来，完全忽略大宝的存在；二是要引导大宝参与照顾二宝，培养大宝的责任感；三是家长对大宝照顾弟弟或妹妹的行为，要及时肯定与表扬，帮助大宝产生照顾弟弟妹妹的成就感，乐于帮助家长照顾二宝；四是家长在大宝二宝发生冲突时，要一碗水端平，不要有偏颇，要合理、公平、公正；五是对大宝因二宝到来产生的心理不平衡和失落感，要及时安抚，加强心理疏导。