午托班老师用藤条打孩子 孩子妈妈以牙还牙鞭打老师

这根鞭子是一名家长特地买来，让老师教训自己孩子的。

上午家长鞭打老师

下午老师去打点滴

记者在现场没有见到打人的陈老师，黄老师说，就在记者到来之前，王女士用那根鞭子打了陈老师一下。

“一个成年人，在那么多人面前被打，她的自尊都没了，能不伤心吗？”黄老师说，午托班不是完全没有错，但王女士不该当众打陈老师。黄老师告诉记者，当时王女士对着陈老师的脖子打了一鞭子，现在陈老师情绪很不好。至于训训被打一事，黄老师则说:“既然说孩子被打，那照片呢？如果很严重，今天还会有痕迹吧？”

昨天下午4点，黄老师又告诉记者，陈老师因为本身有偏头痛，加上被打，已经去医院打点滴了。听到这个消息，王女士说，当时只是轻轻地往陈老师领口打了一下，没有用力。“他们忍心对孩子下手，我只是想让她也感受一下被鞭子打的滋味。”她说。

旁观者说

心理老师:

不提倡权威制服式教育

“怎么管教孩子没有标准答案，但对父母来说是责任，老师有教育的义务，但同时也有权限。”曾任厦门外国语学校心理老师的黄碧芬说，作为老师，还应以温和教育为主，体罚学生是绝对禁止的，即使家长授权这么做，明智的老师也应拒绝。

黄碧芬说，不同的孩子有不同的教育方式，以权威制服，是对孩子的侵犯。用让孩子害怕的方式教育孩子，非但不能解决问题，还可能产生新的问题，“特别是对年纪小的孩子，更要慎重”。

“孩子是需要教育的，但要注意方式，要温和、包容，同时也要让孩子知道做人做事要有基本的规范。”黄碧芬说，如果家长发现孩子在学校可能被老师打了，或是与同学打架受伤了，不能因为心疼孩子而忽略孩子自身的行为，一味跑去找老师讨说法。

“家长应该信任孩子，给孩子表达的机会，听听孩子的意见，问问孩子要怎么办。如果是孩子自己做错了，也要引导孩子实话实说，教会他改正；如果孩子没错，但情况并不严重，也不必把事情闹大，以免两败俱伤。”黄碧芬说，面对孩子，老师和家长都应承担起相应的责任。