厦门实验中学高中数字化实验班将面向全市招收60人

在身价百万元的教室中上课、人手一台iPad的厦门实验中学高中数字化实验班开始招生报名了！实验中学说，这个实验班的重点其实并不在iPad上，iPad 只是一个工具，数字化实验班真正要做的是，把学生培养成具有较强创新精神和创新能力的“智慧者”。

看似横空出世的厦门实验中学到底是怎么一回事？数字化实验班到底要实验什么？就此，我们邀请校方来为考生家长解读。

【学校情况】

厦门市惟一涵盖小学和初高中的学校

厦门实验中学全景。 （记者 姚凡摄）

目标

将建成厦门一流

和省内外知名学校

网上早将实验中学的高中数字化实验班称为“同安最牛的班级”，不过，厦门实验中学只是位于同安，它是一所市属公办中学。

直至今日，在教育界内部，还有人对实验中学知之不多。其实，它在2011年已经开工建设，去年正式成立并面向全市招收第一批高一新生，第一届学生“寄”在同安一中。直到今年4月22日，位于环东海域的新校舍启用，它才第一次暴露在聚光灯下。

这所悄悄办了一年的学校“来头不小”，单从它校名中的“实验”两字就可见一斑——校名冠上“实验”的学校，通常被寄予厚望。在厦门市属学校中，除了“市实验小学”之外，“实验中学”的牌子一直被“捂着”，直到这次才“开封”。业界说，这充分显示这所学校受到了市里的重视。

市教育局负责人在上个月学校开办仪式上的讲话间接回答了厦门实验中学成立的意义:为了落实市委市政府推进跨岛发展战略部署，把优质资源向岛外延伸，以促进教育均衡发展。

这位负责人还表示，实验中学是高起点、高标准办学，目标是办成厦门一流、省内外知名的现代化、实验性、示范性、国际化学校。

实验中学占地154亩，要办54个班，即初中18个班、高中36个班。还有确切的消息指出，实验中学还将办小学，规划中的小学有36个班，届时，它将成为厦门惟一一所涵盖小学、初中和高中的学校。

位置

到滨海新城

西柯枢纽站下车即可

厦门实验中学的资料上写着地址“厦门市滨海西大道6666号”，经常有市民问:这是不是学校虚拟的号码？实验中学负责招生的方荣报主任说，这是学校千真万确的门牌号。

这所学校的具体方位没有想象中那么难找。岛内居民从集美大桥出岛，右转“集美东路”，往前走就是“滨海西大道”，沿着这条大路开10分钟的车，就能在路边看到厦门实验中学。

乘坐BRT、快2线出岛走7个站，到滨海新城西柯枢纽站，也可到达学校，因为它就位于枢纽站旁。

【软件硬件】

人人住宿，早操安排武术交谊舞

厦门实验中学学生。 （记者 姚凡摄）

寄宿

公寓式宿舍楼

有空调淋浴房

这是一所寄宿制的学校——从初中到高中，每位学生都要住宿。方荣报介绍说，学校建有公寓式学生宿舍楼，每六人一间，拥有空调、淋浴房和卫生间等。

实验中学副书记李丽芬介绍，学生们每天都要出早操。学校通过制定学生一日生活常规，来规范学生的生活和作息。她出示的早操方案中包括跑步、武术、健美操、交谊舞等安排，课外有经典诵读、棋牌、器乐、舞蹈、健身、书画、武术等个性化活动。

师资

拥有博士校长

和数十名硕士老师

方荣报说，学校的“高起点”办学还表现在师资上。

据悉，实验中学校长肖学平曾任海沧实验中学校长，是目前厦门惟一拥有博士学位及特级教师双料头衔的中学校长。

从学校目前的师资看，拥有硕士学位的教师“遍地都是”。方荣报说，因为学校可以根据市里“允许单招”的特殊政策来招聘教师。目前，实验中学已招聘20名“双高”在职老师，“双高”就是既有硕士学位又是高级教师。今年，实验中学向重点师范院校和985大学招聘的65名应届毕业生，六成拥有硕士以上学位，其中包括3位博士。

【合作伙伴】

“国家教育智库”将派来全职副校长

签约

“国家教育智库”

成为合作伙伴

在实验中学的开办仪式上，一项重头戏是一个签约仪式——厦门市教育局和中国教育科学研究院签约合作办学协议，厦门实验中学成为中国教育科学研究院第一所实验学校。

业内说，实验中学的这个“合伙人”是“高富帅”或“白富美”。创办于1941年的中国教育科学研究院的前身，就是大家熟知的“中央教科所”，位于北京，负责从幼儿园、小学、中学到大学的教育科研，又被称为“国家教育智库”。

合作

双方合作

实打实“玩真的”

方荣报说，这就是厦门市所说的“高起点、高标准”办学的一个体现。

中国教育科学研究院副院长曾天山在签约仪式上说，我们既要向国家教育决策提供智力支持，也要立足基层，做些“接地气”的活。所以，在厦门市教育局找上门来时，中国教育科学研究院欣然接受。

那么，这类合作是“实”是“虚”？曾天山表示，我们将共同成立一个理事会，中国教育科学研究院将派人担任实验中学科研副校长，是全职的，全身心为学校服务。此外，中国教育科学研究院的南方教师培训中心，也将设在厦门实验中学。

【为什么要报考厦门实验中学？】

特殊待遇

单独招生，面向全市招收60人的“数字化实验班”；设立国际部，试验中学生留学的新路子、新方式

精英师资

校长是厦门惟一拥有博士学位及特级教师双料头衔的中学校长，学校已招聘20名“双高”老师，今年招聘的65名应届毕业生中有33名硕士

高端合作

实验中学为中国教育科学研究院第一所实验学校，中国教育科学研究院将派人担任实验中学科研副校长，其南方教师培训中心将设在实验中学

数字化实验班提前招生

面向全市

应届初中毕业生

所谓“数字化实验班”，即将高科技引入学校教育教学，通过建立“智慧课堂”，努力把学生培养成具有较强创新精神和创新能力的“智慧者”。

实验中学负责招生的方荣报主任说，数字化实验班要在智慧教室上课。每间智慧教室投资近百万元，包括学生人手一台iPad，还有各种软件、千兆交换机、高拍仪、教学一体机等高端设备。老师可通过自己的iPad，把课堂练习发到学生的iPad上，随时查看学生的学习情况，以校正自己的教学。

不过，方荣报表示，数字化实验班的“卖点”不在设备上，高科技的设备只是一个手段。

中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平说，智慧教室有别于传统秧田式的教室，或许会分成交互区、展示区、创作区、个人学习区等等，先通过技术来武装教室，然后引进新的教学理念。

方荣报说，教育的任务就是要催生学生内心沉睡的智慧之花，教学过程应该是学生智慧不断生成的过程，每一堂课都要在恰当的教学策略的引导下，让学生经受智慧的洗礼。他说，数字化实验班借助高端的科技与设备，改革传统课堂，努力培养学生成为具有较强创新精神和创新能力的“智慧者”。

据悉，数字化实验班获准提前招生，单独考试，面向全市应届初中毕业生，被录取的学生不需要参加中考，可直接被录取。这个班最吸引人的还有它的“小班化”——预计招收60人，独立编班，每班30人，实行寄宿制。方荣报认为，小班化有利于学生得到更好的关注。

如何报考

数字化实验班？

招生对象:面向厦门市应届初三毕业班招生，学生符合厦门市普通高中普通生录取条件，综合素质毕业总评6个维度全部达良好以上（含良好）。

报名时间:即日起到5月19日

报名方法:登录厦门实验中学网站招生专栏（网址:http://www.xmsyzx.cn）填表报名，入围参加测试学生名单5月22日在学校校园网上公布。

招生人数:60人，独立编为两个班。

考试方法:采用笔试形式，以初中学习内容为主，主要考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，以及创新精神和实践能力。

考试时间:5月25日上午8时-10时30分，考文化知识（满分200分）；10时50分-12时考信息技术（满分100分）。

录取方式:两个科目总得分180分为合格，在合格者中从高分到低分录取，录满60人为止。若合格者不满60人，将把剩余名额调剂到中考录取。

【小贴士】

厦门日报教育类微信公众账号“厦门招考”今日推送微信版的厦门实验中学招生专题。

关注“厦门招考”的方式:打开微信，点击右上方“+”，添加朋友，查找公众号“厦门招考”，或“xiamenzhaokao”，加关注。

厦门市实验中学2014年初高中招生一览表

注:厦门实验中学今年招生800人，招生简章可上本报“家有读书郎”在线聊透透（http://sz.xmnn.cn）的热点信息栏查询。

这是一所“三高”学校

坊间将实验中学“高标准、高水平办学”通俗地称为“三高”，换言之，该校校舍和设备档次高，招生待遇高。

从校舍看，尽管它是一所新办学校，但是，它的校舍是以省一级达标学校标准建设的。

从设备上看，它的每间教室都拥有可触屏电子白板，即它的黑板是推拉式的，推一下，电子白板出来了，老师随时可通过软件或网络调集所需要的资料，方便学生对知识的理解和消化。

从政策待遇上，实验中学现在享有不少特权:去年，学校的招生已经按省一级达标校面向全市招生，在第一批中录取。今年，它更获得了最大限度的特殊政策，可以单独招生考试，面向全市招收60人的“数字化实验班”。学校还将设立国际部，试验中学生留学的新路子、新方式。

【相关】

中国教育科学研究院:

班班有合唱队

在上个月的签约仪式中，中国教育科学研究院副院长曾天山表示，要将厦门实验中学变成“有理想的人办理想教育”的实验田，即它是“未来学校”的一个样本——“未来学校”要办成什么样，才能使培养的学生符合未来的需求？厦门实验中学就是要做这样的探索。

未来学校

以学生发展为中心，而不是考试

曾天山定义的“未来学校”，主要有三个特征:学校能让孩子健康快乐成长；提供适合孩子的教育，即符合他们个性、差异化的教育；使他们成为德智体美全面发展的有用之才。

曾天山说，未来的学校是以学生发展为中心，而不是考试。当然，他也强调所有的教改实验必须基于对学生负责任的态度。

借鉴名校

或许能用9年时间学完12年课程

北京十一学校最近风生水起。中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平说，它提供给学生个性化的教育，每个学生的功课表都不同，学生可根据自己的程度和兴趣来选择功课。

这也是中国教育科学研究院极力主张实验中学也办小学的原因之一——这就方便学校对从小学到高中的12年课程进行整合，或许能用9年时间把12年课程学完，剩余的时间，就可以用来选择自己感兴趣的内容。

陈如平说，时机成熟时，我们也会借鉴北京十一模式，采用走班走课，一年级的小朋友数学学得好，他可以跳到二年级学习，但若他语文不好，就原地踏步。

从现阶段看，陈如平表示，实验中学培养学生能力、满足学生个性化的课程会比较多。根据初步计划，选修课程将以学习力、思考力、思维力、艺术力等分类，此外，每位学生必须掌握两种乐器，班班会有合唱队。陈如平说，每个人都必须参加合唱，通过合唱来培养团队合作精神。这是未来所需要的素质。

【点击】

实验校训:惟精惟新

“厦门实验中学”的校名字体，是从书法家王羲之的作品中“抠”出的。

这家新办校确立的校训为“惟精惟新”，意为:传统取其精华，学校管理精细，学业专攻精深，实验创设新意，梦想勇于创新。

实验中学校门。

体育馆。

校园一角。

办学目标:“两化”“两性”

实验中学的办学目标可以用“两化”（现代化、国际化）、“两性”（实验性、示范性）来概括。

现代化:首先是教育理念的现代化，办学思想适应时代发展的需求；其次是教育设施设备的现代化，把当代科技成果应用于教育，提高教育的信息化、数字化水平。

实验性:求发展，敢于实验、勇于创新，同时探讨中国小康社会实现之时的未来学校，研究基础教育的新模式、新方法，试验现代化社会的教与学的方式方法，真正实现中国传统的有教无类，因材施教，使学生出类拔萃。

示范性:真正成为省内外知名的优质教育资源，起到促进教育均衡发展的作用。

国际化:利用国际视野来把握和发展教育，致力于培养心系祖国、胸怀天下、会通中西、学贯文理、个性鲜明、全面发展的国际化人才。学校加强国际交流，走出去、请进来，研究试验留学的新路子、新方式。