思明：举办校长论坛交流经验 12名校长“华山论剑”
xm.fjsen.com 2011-11-26 10:31 佘峥 来源：厦门日报
我来说两句
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把薄弱点当成创建特色 从模式上，莲前小学和槟榔中学则是“分道扬镳”——它把学校薄弱点当成创建特色。 位于城乡接合部的莲前小学，80%的学生是外来子弟，校长钟利富说，家长们都忙于生计，大多忽略孩子学习、行为、文明礼仪等习惯培养。 莲前小学便把习惯养成作为学校要创建的特色，当然，习惯养成是每所学校要做的一件事，不过，莲前小学做得比别人深入。钟利富说，我们每个月设定一个主题，每周还有细则，譬如说，在“安全”主题月，第一周教学生上学路上如何走路；第二周训练孩子课间不横冲直撞。 郑志生说，以薄弱点作为切入点，同样也是学校特色。更重要的是，思明区高“段位”的特色学校创建，是基于对学校历史、校情的分析，而不是校长拍脑袋做决定。 |
责任编辑:林雯晶
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