高校自主招生工作启动 老师建议莫用力过猛影响高考

特长生有优势 均衡者无所谓

往年自主招生考试前，还出现学生请假、逃课，短期“恶补”的情况，陈延文说，自主招生考试关键还是看平时积累，恶补收效甚微。

“不是每一个学生都适合参加自主招生，学生首先要对自身能力和自主招生有足够的认识。”陈延文说，自主招生更倾向于选拔一些综合素质高或者有特长的优秀生。比如，有的学生竞赛获奖，在个别学科上特别拔尖，选择自主招生会有较大优势；如果学生各科比较均衡，整体素质不错，但假如不够拔尖，不建议在自主招生中花太多心思。

他还强调，有能力参加自主招生的学生，也得有针对性地选择，不是考的学校越多就越好。要针对高校优势学科和自身优势选择，如果花费了太多精力影响了高考，反而得不偿失。

厦门一中教务处副主任陈佩玲也认为:“对于有特长的学生来说，参加自主招考，确实是一个很好的渠道，不过有一个前提是，基础成绩要好。”她介绍，一中曾有一名男生考上了清华大学，就是因为钢琴弹得特别好，在自主招生中得到了清华大学60分加分。假如这名学生高考分数太低，无疑，这60分对他来讲是没用的。

加分能否起作用 最终还看高考成绩

目前，自主招生高校仍然普遍以高考成绩为基本要求，也就是说，即便学生获得某校自主招生加分，要是考生高考分数达不到录取分数线，自主招生加分等于是浪费了。

陈延文介绍，去年，双十中学有100多人参加自主招生考试，最终真正在高考中获得加分的大概20多人。这在1000人左右的毕业生中，只是很小的一部分。　

不但获得加分的学生人数有限，实际派上用场的学生数量其实更少。陈佩玲举例说:有的学生可能获得厦大的加分，但因高考分数没达到，所以还是上不了；有的学生获得厦大加分，但他的高考分数却能上清华、北大，厦大的加分他可能就不要了，而是选择更好的学校。

陈佩玲认为，自主招生是高考的补充，本来就是专门为一部分有特长或综合素质较拔尖的学生设立的，学生应根据自身情况来决定要不要报考。即便是参加自主招生的学生，也要注意不要花费太多精力，因为最终决定加分能否起作用的，还是高考成绩。