集美“家校社”协同实践育人综合实验区启动

探索实践“家校社”共同育人新模式

集美“家校社”协同实践育人综合实验区启动

“集美研学”产品（升级版）全国发布会举行

图一：“集美研学工坊”现场。（本组图/活动方 提供）

遴选11所“家校社”协同实践育人综合活动实验校；重点打造6大研学版块、12条精品线路、280多个特色课程；成立3个中心整体规范推进集美研学工作……1月11日，集美“家校社”协同实践育人综合实验区启动仪式暨“集美研学”产品（升级版）全国发布会举行。

作为“嘉庚故里·百年学村”，拥有“集美研学”品牌优势，集美成立“家校社”协同实践育人综合实验区，积极探索实践“家庭-学校-社会”共同培养“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人和建设者的新模式。

图二：集美研学特色研学产品推广。

“家校社”协同实践

着眼立德树人，坚持五育并举，集美将整合政府、家庭、学校和社会资源，形成“政府主导、学校实验、学生主体、家庭参与、社会协同”的全链条机制，为新时代培养时代新人做积极尝试。

嘉庚精神综合实验校——集美小学、闽台文化交流实验校——杏滨小学、研学旅行实验校——后溪中心小学、劳动教育实验校——杏东小学、闽南文化实验校——灌口中心小学、华侨文化实验校——集美第二小学……围绕11个特色专题，集美“家校社”协同实践育人综合实验区在全区遴选11所中小学校，作为开展“家校社”协同实践育人综合活动的实验校。现场为11所实验校授牌并下达任务书。

“成立‘家校社’协同实践育人综合实验区，是集美区弘扬特区改革创新和嘉庚精神，拓展校外实践活动的又一重要举措。”集美区政府有关负责人表示，通过成立综合试验区，集美区进一步整合资源，升级“集美研学”“劳动教育”等校外实践品牌，开展集美“家校社”协同实践育人综合实验实践新活动，同时也是发展具有集美特色文旅经济的新尝试。

图三：海峡两岸青年合唱。

“集美研学”品牌再升级

“有一种美，叫集美……” 在当天的仪式上，两岸青年声情并茂合唱，生动展现了“集美研学”的特色和活力。

“集美研学”始于“华侨旗帜·民族光辉”陈嘉庚先生的教育初心，并发展成一个有理论体系、有泛营地、有活机制、有实践、有研学特色的品牌。1月11日，“集美研学”产品（升级版）精彩亮相。

升级后的“集美研学”品牌，对课程进行分级分类，重点打造了海洋研学、嘉庚人文、学村乡情、集美美育、心灵契合、创新多元等6大版块，其中包含12条精品线路、280多个特色课程。此外，集美已形成了11名顶级顾问专家，111名可带团的营长级导师，1111名研学初、中级导师的强大研学导师团队。同时，集美还成立“集美区研学单元认定中心”“集美区研学课程研发中心”“集美区研学导师培训认证中心”三个中心，规范推进研学工作。

值得一提的是，现场集美区人民政府和大田县人民政府就“集美学村和第二集美学村共同推进研学旅行”签订战略合作协议，集美区文化和旅游局和台北市教育人员产业发展协进会、北京新东方沃凯德国际教育旅行有限公司厦门分公司签订推进研学旅行战略合作协议，加强“集美研学”对外合作形成发展合力。

图四：扫码获取集美研学单元信息。

互通互惠 共创未来

全国各地专家学者齐聚“集美研学”专家研讨会

启动仪式后，39家厦门本土研学单元、机构打造 “集美研学工坊”，和与会来宾进行“面对面”交流，搭建互通互惠沟通桥梁，并通过线上直播的方式，推广集美研学特色研学产品线路。

当天下午，来自全国各地的资深教育专家、研学专家学者，以线上或线下的方式齐聚在“集美研学”专家研讨会，积极为“集美研学”发展建言献策。其中，圆桌论坛聚焦“双减”落地后如何进一步健全“家校社”协同实践育人机制，共同将“集美实践育人”的探索推向全国各地。（记者 许晓霞  来源：集美报）