地震预警终端厦门已建成1437处 覆盖所有学校及60%社区
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【如何疏散】 ●震后疏散，分班级逐次下楼 错开时间，分班级逐次下楼。学校根据班级分布和人数，在制定地震应急疏散演练预案时，对各个楼层和班级的疏散时间都做了规划，学生通过定期的“实战”演练，做到心中有数，才能将震后疏散变成一种逃生的本能。 避开室外装饰物。一定要避开高楼，避开玻璃幕墙、围墙、高压线、篮球筐架、树木等，在空旷的地方躲避。蹲下，最好将书包、书本顶在头上，或用双手保护头部，以免受到伤害。 前后门同时走，顺次有序。在听到地震预警信号或老师疏散的指令后，坐在前几排的同学要迅速走前门，坐在后几排的同学走后门。特别是离前后门最近的同学，应在第一时间打开教室的前后门，顺次有序地走出教室，按预案规定的路线进行疏散。 快步走楼梯，不应奔跑。震后疏散是地震停止后的行动，相对震时撤离危险性要小，所以更需要保持安静，快步过楼梯，快速行走就能很快到达学校的操场。 ●一般将学校操场划为应急避难场所 听从疏散老师的引导。震后疏散学校要安排专人负责维护秩序，在楼梯、拐弯处、楼门口等危险地段有教职工值守，引导学生疏散。在危险时刻，听从老师的引导，有秩序向外撤离。 迅速到达预案划分的区域。根据学校的地震应急预案，一般将学校的操场划为应急避难场所。各班同学从教室疏散到操场后，要迅速跑到预案划分的区域，立即蹲下，保护头部，以防余震发生造成伤害。 没有老师命令不要离开场地。大地震发生后，教学楼即使没有倒塌，也很可能成了危房，而且面临着余震的威胁。在这种情况下，学校要对建筑物采取临时封闭措施，在没有经过专家鉴定的情况下，千万不能擅自返回教室。 在疏散场地内滞留超过1个小时，学校一般会安排疫情防控知识、地震知识、灾害心理调节、安全教育等活动，目的是引导学生掌握正确的疫情防控和防震方式，提高防范意识，缓解恐惧心理压力。要调整好心态，做自己心灵的按摩师，认真学习，学会坦然面对灾难。 【点击】 预警终端 这样工作
图为地震预警信息发布终端界面。（记者 张奇辉 实习生 曾景明 摄） 地震预警信息发布终端的LED屏幕会滚动播放地震信息、实况天气、天气预报等，还有地震知识宣传短视频。一旦周边发生破坏性地震，屏幕上就会闪烁相应颜色的预警信号，发布地震地点、震级、本地烈度、发震时间、震源深度等地震预警信息。屏幕上还会有倒计时，提醒地震波到达的时间。如果地震烈度较高，终端还会发出警报声。 预警时间3秒 伤亡率就可减少14% 市地震局表示，地震预警是利用电磁波远比地震波传播速度快的原理来实现的，有效地利用地震预警信息，公众可以及时采取必要的避震措施以减少人员伤亡。通俗地说，地震预警就是和地震波抢时间差、比赛跑。 地震预警还能为危化企业、燃气、电力、高铁、地铁、核电站等重大工程提供地震自动紧急处置，增强重大工程应对地震的能力，减轻重大工程的地震灾害对社会经济和秩序的破坏和影响，减少次生灾害和经济损失。 研究表明，如果预警时间为3秒，可使伤亡率减少14%；如果预警时间为10秒和60秒，则可使人员伤亡率分别减少39%和95%。 地震预警 不等于地震预报 有了地震预警，是不是就可以预报地震了呢？地震专家说，地震预报和地震预警，一字之差，性质迥异。 地震预报，指的是在地震还没有发生的情况下，对发震时间、地点和震级作科学预测。市地震局的专家指出，地震是在地下发生的，不能直接观察，地震孕育的时间又非常漫长，影响地震的因素十分复杂，人类对地震发生的原理、规律还没有完全认识，所以对地震的预测还很困难，特别是对地震的短时、临近预报，成功率很低。像天气预报那样预测预报地震，是人类长期的愿望，但未来很长一段时间还无法做到。 地震预警则是在地震已经发生的情况下，抢在破坏性地震波到达之前，发布预警信息。 |
