同安一中语文老师吕炳车:拄着双拐带学生遨游学海

【关爱】成立基金 帮困难学生走出困境

对于贫困学生，吕炳车更是尽力帮助。他与自己的同学们共同创立了“同安一中奋进助学基金会”，基金会成立至今，已帮扶贫困学生70人次。

“一开始只是在同学聚会上，我提出了这个构想，几个同学共同发起。后来影响力慢慢扩大，其他届的毕业生也有人加入。”吕炳车说，困难学生们可以自己向基金会提出申请，或告诉所在班级的老师，由老师转达。每一个提出申请的学生，吕炳车和基金会其他成员都会进行家访，实地了解学生的困难，给予不同程度的资金补助。每年，吕炳车都会拖着蹒跚的步伐，往返于同安区各个乡镇，走访十几名贫困学生，风雨不辍。

“我们十分注意保护困难学生的隐私，避免学生的自尊心受到伤害。哪怕是同班同学，也都不知道班上有谁接受了基金会的帮助。”吕炳车说:“我们认为，有些家庭的贫困原因，如疾病、车祸等意外事件，或许是难以躲避的，但一定都是暂时的。我们的名单上，从来不写‘贫困学生’，只写‘暂时有困难的学生’，除了给予他们资金上的补助，更重要的是鼓舞他们的精神，鼓励他们早日走出困境。”

【经历】自强不息 克服心中的无形障碍

“之所以帮扶贫困学生，是因为我知道水有多凉。”吕炳车这样说。小学到初中九年间，先是哥哥姐姐，后是同村同学，用自行车载着他去上学，直到高中才改为住校。

后来他考上厦大并攻读硕士，半天不同的两节课，常常安排在两栋楼，而且都是五楼。“我的宿舍也在五楼，一个上午的课，要上下三个五楼。”吕炳车笑着说:“拄着拐杖奋力爬，第一个出门，才能不迟到。”

“走不动有人扶，心中有障碍没人能帮你。”吕炳车说，他人异样的眼光常伴随自己左右，但他坚持做自己，走出校门，勇敢敲开别人的家门，当起家教。“我很庆幸自己这个举动，让我找到了我真正钟爱的职业。”2008年，硕士毕业的吕炳车，带着梦想与激情，回到母校同安一中，成为一名教师。

他说:“为消除他人偏见，给自己正名，我才更加努力。我想通过自己的经历，向所有有困难的人说一声，不尝试，你怎么知道自己不行？因此，不要轻易说不，不要轻易放弃。”

记者手记

这个男人“站起来就不轻易坐下”

见吕炳车拄着拐还总是坚持站着上课，一些不了解吕炳车的老师、学生，有时会劝他坐着教书，但吕炳车说，我现在已经真正站起来了，就不轻易坐下。

这说的不仅是教书，更是他的一种人生信念与坚持。无论是少年时的艰苦求学，还是立业后不断提升教学质量，帮扶贫困学生，吕炳车所做的事，都是想让自己“真正站起来”。他不仅自己“站起来”了，还伸出双手，尽力拉一把那些尚未“站起来”的困难学生，让更多人“站起来”。

可以说，不管体力、智力、财力、物力，吕炳车都甘于奉献、不求回报。无论在教书育人的事业道路上，还是在帮扶贫困学生的慈善道路上，吕炳车都拄着双拐，蹒跚却坚定的一步一个脚印的向前走着。