综合评价 明年起试点改革,注重考查责任感、创新、实践 作为高校招生录取参考的学生综合素质评价,注重考查学生社会责任感、创新精神和实践能力,评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。 《方案》提出,2016年秋季,部分普通高中开展学生综合素质评价改革试点;2017年秋季,全省普通高中和中职学校全面实施综合素质评价制度。 省教育厅厅长黄红武昨日表示,开展高中学生综合素质评价的目的,是扭转单纯用分数评价学生的做法,促进学生认识自我、激发潜能、主动发展。 专科招生 取消春季高考,报考大专可不参加高考 目前我省高招高职入学考试制度即“春季高考”,将于2020年停考,新高考将执行新的高职院校分类考试招生制度,报考高职院校的考生不用参加高考,高职院校招生实行“文化素质+职业技能”评价方式。 2020年起,普通高中毕业生报考专科高职院校,参加职业适应性测试,文化素质考核使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。 中等职业学校毕业生报考专科高职院校,参加省里统一组织的职业技能测试,文化素质考核使用学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价。 据了解,职业适应性测试和职业技能测试将安排在6月份之前举行。 2017年起,高职院校分类考试招生将成为高职院校招生主渠道,学生也可参加统一高考进入高职院校。 【关于中考】 明年语数英全省统考,定向生比例不少于50% 目前,我省中考中招实行各设区市自主命题,根据《方案》,明年将启动新的中考中招改革。 2017年起,中考语文、数学、英语等科目由省里统一组织实施;省一级达标高中或县(市、区)一中等优质高中,招生名额分配到初中学校的比例不少于50%。 2017年秋季入学的新生开始实行初中学业水平考试和学生综合素质评价,2020年实施新的高中阶段学校招生考试制度。 |
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