【百花齐放】 近年来湖里区的体育工作可谓是“全面开花”,在艺术教育方面也屡有不俗的表现,湖里区少体校和江头中心小学就是其中的代表。 少体校教练常驻校园选苗子,“阳光体育”有声有色 2010年,湖里区少体校成立了,此后不仅培养和输送了一大批学生,在各级各类比赛中获奖,还探索出了特殊的体育人才培养模式。比如,乒乓球、羽毛球、武术、篮球等重点项目,区少体校主动与各校合作,把训练点办到学校,在校园中选取好苗子,派教练常驻学校负责训练。 此外,还借助俱乐部培养体育苗子。湖里区拥有厦门市唯一的国家级青少年体育俱乐部——厦门市健雄青少年体育俱乐部。湖里区少体校校长林红星说,“近水楼台先得月”的优势,在于可以借助俱乐部力量雄厚的专业教练队伍以及完备的场地设施来培养体育人才。 据统计,少体校成立至今5年来,湖里区屡屡在各级各类体育赛事中包揽前三甲,其中国家级大赛获奖80多人次、省级比赛获奖200多人次、市级比赛获奖300多人次。 “湖里区成立少体校,绝不只是为了在体育比赛中摘金夺银,而是希望通过少体校,把体育融合到教育的过程中。”林红星强调,少体校既要培养优秀的运动苗子,又要协助学校把阳光体育搞得有声有色。 培养艺术骨干打造精品团队,营造高雅的校园文化氛围 在11月的福建省第五届中小学生艺术展演中,江头中心小学的舞蹈《海洋的精灵》,获得全省小学组舞蹈第一名的好成绩,并将代表福建省参加全国中小学生艺术展演。 满分卷的背后,有一支强大的艺术教育师资队伍。最近,湖里区多名教师在全国、全省各项比赛中获奖:高殿中心小学陈婷婷老师获第七届全国中小学音乐教师基本功大赛小学组全能二等奖,湖里实验小学汤凌玲老师获福建省第三届教师教学技能大赛小学音乐组第一名,天安小学苏巧妙老师获福建省第三届教师教学技能大赛小学综合组全省第二名。 湖里区历来重视对教师专业团队的培养,今年又提出以艺术团队建设引领教师专业成长。这种接地气的新做法,深受老师欢迎。 今年10月,湖里区成立了教师合唱团和教师电声乐队,除了吸纳各校音乐教师,还向有艺术特长的其他学科老师敞开了大门。湖里区教育局拨出专款,用于教师合唱团、电声乐队的各项开支,并委托湖里区教师进修学校进行业务指导。 教师合唱团成员主要是女教师,首批54人,来自全区31所公民办学校;电声乐队成员则以男教师为主,涵盖了吉他、贝斯、二胡、古筝等乐器。每周三上午,老师们利用教研时间集中训练,预计明年的新春音乐会上就能看到他们的“首秀”。 “艺术团队不仅丰富了老师的业余生活,也提高了他们的艺术素养。”湖里区教师进修学校相关负责人说,湖里区教育局有意培养一批艺术骨干,打造精品教师艺术团队,提升湖里区学校的艺术品位,营造健康、高雅的校园艺术文化氛围。为此,湖里区每年拨出300万元特色项目经费及1500万元校园文化建设经费,促进学校发展建设。 |
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