目标 行动升级打造小袋鼠文化 今年,海沧区继续对“文明小袋鼠”行动进行升级,海沧区透过白皮书提出,将在海沧区打造“文明小袋鼠文化”,让文明小袋鼠所倡导的“绿色、环保、公益、乐活”理念深入市民的心中。 今年,海沧区将通过“小袋鼠大讲堂”、“小袋鼠剧场”、“小袋鼠文化走廊”等新形式、新载体,将“文明小袋鼠·垃圾不落地”的理念深入推广到全区。 海沧区已经率先在自贸片区内启动“文明小袋鼠”行动,向自贸片区内的企业推广“文明小袋鼠”的“绿色、环保、公益、乐活”理念,倡导无纸化办公等。 2015年至2016年,海沧区将继续以平均每周一场“文明小袋鼠”行动的频率,发起新一轮的“文明小袋鼠”行动。垃圾不落地,最根源是减少垃圾的产生,海沧区将通过这一行动,向市民和企业发起资源回收利用的倡议,从减少垃圾做起,形成减少公共垃圾桶、共享私人垃圾桶的氛围。 “小袋鼠会成长为大袋鼠” 垃圾不落地的文明小袋鼠,如今已经是海沧乃至全市的环保“大明星”,它的名字和寓意市民耳熟能详。面对现有的成果,作为一项由民间自发的环保行动的小袋鼠,接下去应该如何发展? 28日的小袋鼠论坛上,海沧区未成年人思想道德建设办公室副主任、海沧两岸义工联盟秘书长李碧莲,厦门大学公共事务管理学院易林教授,上海长三角社会组织发展中心秘书长、上海映绿公益事业发展中心总干事许田,荒野保护协会台北海洋守护群主召集人李荣华上台进行了讨论。 下一步该怎么走? 许田认为,小袋鼠要把内涵做得更丰富;李荣华则表示,小袋鼠之前没接触,现在发现魅力很大,每个人都知道这三个字的含义。所以小袋鼠更应该走入家庭,企业也可以去影响,带动大家执行环保理念;李碧莲觉得,小袋鼠发源于民间,也应该发展壮大于民间,每个人都有意识,把小袋鼠的理念渗透进入血液,像吃饭睡觉一样正常,这个活动就可以持续。 易林教授则比较务实,研究社会学的他对小袋鼠现象很感兴趣,很有可能将此作为自己调研的新课题。但他坦言,小袋鼠和其他事物一样,需要在实践中慢慢探索,很难预测以后的困难,所以要大家一起探索,一起交流。 靠教育还是靠法律? 提高公民环保意识主要靠教育还是靠法律,一直是个争议的论题。小袋鼠要发展,该如何权衡二者关系?易林直言:二者不矛盾,是互补的。 他进一步解释,法律是刚性的,教育是长久的根本渠道。小袋鼠就是很好的个案。现在是个陌生人社会,相互不认识,怎么能合作起来让社会正常运作?就以小袋鼠环保活动为例,每个人会计算社会回报。但这个回报是否等价,是否会有,都不知道。因此,社会共同体正常运作需要每个人都做事。 两岸专家学者及环保人士共同献策小袋鼠发展 行政干预有必要吗? 政府有没有必要用行政干预的手段去帮助市民提升环保意识?另外,像政府出台财税补贴,比如以通过排污交易、征收生态税、环境税、押金退款、财政补贴等经济手段来促进环保意识提升,这在当前的海沧是否行得通? 李荣华认为,政策手段是必要的。他举例说,自己所在的台湾荒野保护协会,主要通过带着民众到大自然认识生态。在这几年,协会监测海洋废弃物,走到海边,都是垃圾和漂浮物,9成以上都是塑胶废弃物。而台湾每年要用掉800亿个塑胶袋。 为此,台湾发布政策,要求使用塑料袋要单独付费,“尽管民众初期觉得很不方便,但现在却觉得环保购物袋更实用,也更环保”。 该如何更好地宣传? 在嘉宾眼中,小袋鼠已经成为海沧的一种文化。“以绿色、环保、公益、乐活为理念,是追求健康幸福生活的文化。”李碧莲认为,它不再仅仅提倡垃圾不落地和自然环境的环保,而是更多提倡人文环境、社会环境和精神、心灵环境的全方位营造。 那么,小袋鼠该如何更好地宣传?易林教授说,要靠影响身边的人,从点滴做起,渗透性的教育很有效果。“比如我自己,以后环境课这一章,会讲起小袋鼠,学生说不定会研究和调研。” 许田则表示,小袋鼠可以引进很多优秀的人和团体,能否做一个更大平台的推介,让小袋鼠发挥更大的影响力,同时还可以加强内涵和外延?“小袋鼠长成大袋鼠,依然会传递下去这个理念。” 李荣华也根据自身经验觉得,环保需要时间才能众所周知。去告诉身边的人,有人在做这件事,每个人都是老师,都可以教育孩子和身边的人,分享经验和看法,影响力就会放大。 李碧莲则从小处着手,认为可以在海沧设置小袋鼠讲堂,进入社区书院,向社区居民传递环保理念。 消费和环保如何并存? 在现场提问环节,有人提问,我们在提倡环保,但社会上铺天盖地的信息却在引导消费,这二者之间的矛盾该如何调解? 易林教授认为,现在是个消费主义的时代,消费更多是炫耀性消费,很多浪费。最根本的解决办法还是教育,通过孩子去教育,进而去影响家庭、父母。人类是个大的网络,互相影响,所以教育能起到调节作用。 |
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