集美区小学探索“一二年级无纸化测评”

期末考试变成闯关游戏

集美区小学探索“一二年级无纸化测评”，“游乐场”融合多学科知识，让学生在玩中测玩中考

图一：集美区小学学生们演奏小打击乐器。

角色扮演、看图说话、游戏闯关……考场不再是严肃安静的教室，而是轻松活泼的“游乐场”；考卷不再是一张试卷，变成了闯关游戏。这种以“玩”代“考”的形式，有个专业术语，叫作“无纸化测评”,即让一二年级的孩子们在“玩”的过程中完成学期评价。临近期末，集美区一些小学改变传统的笔试考核，积极探索“一二年级无纸化测评”的多元评价模式，受到好评。

图二：集美区小学学生们开心地玩投沙包。

游戏闯关代替纸笔考试

1月14日，集美区窗内小学开展以“探趣云窗间 集星展五美”为主题的游园闯关活动，闯关内容包括语文、数学、科学、音乐、美术、体育等多个科目，通过有趣好玩的活动考查学生的学科素养。

当天上午是该校二年级专场“闯关”活动。记者在现场看到，学生们在操场上有序排队，每人手持一张“闯关活动积星卡”，按顺序“闯关得星”。游戏共设计了16项闯关活动。每“闯”过一关，老师们就会根据同学们的表现在“积星卡”上记录下不同颗数的星星。

其中，“窗间阅典·查生字”活动考验学生们能否通过部首查字法，在字典中查找出随机抽取的字；“窗中蜜语·会商量”考查学生是否能大方得体和他人就事情进行商量……此外，还有跳绳、投沙包、演奏小打击乐器、用超轻黏土制作各种“食品”等，让学生们在“玩中学”“玩中测”。

“这种形式的活动我们期中就进行了探索，期末又进行了改进完善，目的就是让无纸化测试轻松有趣，同时也能发挥它的激励诊断作用，促进学生全面发展。”窗内小学校长杨娜青告诉记者，活动结束后，老师们还要分析总结孩子们的表现情况，来指导改进今后的教学工作。

图三：学生们用超轻黏土制作各种“食物”。

玩测结合让教育回归本真

类似的“无纸化测评”活动在集美区各小学都有开展。各学校把语文、数学、科学、艺术等学科知识进行融合，让学生在玩中测，玩中考，一改以往以纸笔测试为主的期末考试方式，孩子们都说这样的考试太有趣了。

集美区实验小学以“狮王争霸”为主题，精心布置了“草原丛林”的游考场景。有热带“语”林，“数”林探秘，欢乐“音”谷、穿越丛林，层峦叠嶂等，涵盖了9个学科、17项考查内容，可谓是全学科、全方位、全覆盖。一二年级的小朋友们，化身“小狮子”，开启草原闯关之旅。

集美区三社小学也开展了以“寅虎闯关迎新年”为主题的游园活动。一二年级的小萌娃们，头戴亲子共同制作准备的“萌虎”头饰，手握集星卡，信心满满地投入到知识闯关活动中。集美区曾营小学举办了以“红红火火迎新春，快快乐乐闯关赛”为主题的综合能力测评游园闯关活动。学校根据语文、数学学科特点，设置 “忆古思今诵新春”“字海寻宝记”“迎新点亮星”“畅游快乐角”等关卡，孩子们在体育馆里边闯关边自由玩耍，不时有学生在活动场地合影，为学校新颖的期末考试活动点赞。

“我们从学科特点和考查学生的综合素养出发，拟定一二年级的无纸化测评指导方案下发给各校，以此来推动落实‘双减’政策，让教育回归本真。”集美区教师进修学校副校长王颖[羡][石]表示，期待这种检测形式有利于减轻学生负担，促进学生德智体美劳全面发展。（文/图 记者 冯立东  来源：集美报）