校园清凉工程 厦门湖里率先全覆盖

校园清凉工程 厦门湖里率先全覆盖

厦门六中午餐工程

梧桐实验学校项目工地

东南网6月18日讯（海峡导报记者 梁静 文/图）为充分反映厦门党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的进展成效，近日，厦门市委党史学习教育领导小组办公室、市委宣传部策划推出“我为群众办实事”大型蹲点式集中采访活动。

围绕关键词“教”，聚焦群众最关心的教育发展问题，记者们分别来到梧桐实验学校、厦门六中、翔安第六实验小学，进行深度采访报道。

厦门持续推动的学校建设、探索开展的学生午休管理机制和课后延时服务、午餐午休工程都有哪些进展？跟着我们的脚步，一起来看看吧！

实施“补短扩容”行动

梧桐实验学校金秋正式开办

16日一早，梧桐实验学校正紧锣密鼓地施工，2号楼和3号楼处于落架阶段，落架完成后，就将着手室外景观工程建设，7月底交付使用，9月1日就能正式开办。

湖里区教育局局长吴雪慧介绍，“该项目原是改扩建的小学，但对这一片区学位情况重新梳理后，认为这个地块周边的禾山、枋湖、禾盛三个社区义务教育学位紧缺，这片区还有三个在建楼盘，片内四所学校义务教育学位已不能满足需求，且四校没有扩容空间，原改扩建项目无法满足未来教育发展需求。为了促进义务教育均衡发展，弥补分散办学不足问题，就把原来的规划全部推倒重来，改成48个班的九年一贯制学校，彻底解决了群众内心的焦虑，让很多孩子就近就能上家门口的优质校。这所学校采取多校划片，同时解决了房住不炒的现实问题。”

吴雪慧认为，这一项目打造的是中心城区高密度、高质量的现代化学校样板，真正体现了为民办实事，解决了整个枋湖片区学位紧张的问题。

住在梧桐实验学校附近的林荣东看着即将建成的学校，满心欢喜。他说，女儿现在湖里进修附小上五年级，“从我家到进修附小要走十几分钟，还得过两个大马路，以后升初中时，我们也有机会在家门口上学了！梧桐实验学校离我家直线距离仅300米，学校又优质，这对我们来说真是一件大好事。”

湖里完成“校园清凉工程”全覆盖

据介绍，湖里区教育局开展的“我为群众办实事”中涉及教育建设的项目共有6个，在建项目5个、前期项目1个。2021年计划建成梧桐实验学校、穆厝幼儿园、薛岭B地块配套幼儿园、枋湖A3地块配套幼儿园、仁和公寓配套幼儿园等5所校园，预计可新增学位3480个。

吴雪慧说，党史教育更多的是要学以致用，最后体现在为民办实事，更多的是想通过民生的项目，让老百姓实实在在地有获得感，增强他们的幸福指数。

湖里区“为民办实事”项目还有一大亮点，是校园清凉工程。湖里区已率先于全市完成“校园清凉工程”全覆盖，区教育局投入近3000万元创设“校园清凉工程”，共涉及21所学校，实际安装近1400台空调，覆盖5万多名在校生，让孩子们都能享受26℃的学习环境。

优质放心午餐工程守护师生舌尖上安全

配餐午休精细化管理

16日11：50，在厦门六中初中部，孩子们还没下课，所有午餐都已准备就绪，并送达各班门口。待12：00下课铃声一响，孩子们洗手、领餐，不到5分钟就能吃上两荤两素一汤的营养餐。

在六中初一（10）班，全班50名学生中午全数留在班级吃饭。12：00-12：50的就餐时间过后，是40分钟左右的午间管理，这段时间学生可以在班上写作业练字。13：30-14：20为统一午休时间，从中午放学到下午上课，都有老师跟班管理。

在六中初中部，中午在校内吃午饭的学生数达到1800人，加上参加午间课后延时服务的学生，总数多达2000人，占该校初中部学生总人数的91.3%。

厦门六中副校长李志东介绍，针对学生的中午配餐需求，学校专门成立了以校长为组长、包含老师代表和学生代表及相关部门负责人在内的膳食委员会，还制定了中层领导陪餐制度和家长陪餐制度。

学生每天的食谱，都会提前一周制定好。流程由家长商议后，向配餐单位提供菜谱，菜谱还会在家长群公示。

每学期，学校至少组织一次家委代表到配送单位现场参观检查，让家长们更直观地了解配送单位的制作过程及食安保障措施。同时，学校德育处也根据用餐情况及时召开学校、家委与配送单位的三方协调会，面对面交流沟通用餐过程中产生的问题，督促配送单位努力提高餐品质量。

延时特色服务内容多样

厦门六中还把社团活动融入课后延时服务。为了进一步丰富延时特色服务课程，不断改革和发展特色服务课程。六中每周三都会组织部分学生参加科普教育、艺术兴趣特长培养、科技创新等社团活动，每天下午分年段开展体育锻炼，各个年段下午延时时间还开展自主阅读、辅导作业。与此同时，学校开放图书馆、舞蹈教室、音乐教室、皮影工作坊、管弦乐队排练室、人工智能教室、体育器材室等设施服务于课后延时活动。

厦门市教育局副局长郑朝南介绍，目前全市学校开展课后延时服务的比例已达94%，做到应开尽开，今后会争取百分之百开展，在学生方面，争取达到三分之二的学生能够参加课后延时服务。

据介绍，厦门市中小学生共50万人左右，现在有30来万人参加课后延时服务，比例达到63%左右，今年希望能够提高到66%左右。这里所说的课后延时服务，包括午餐、午休和放学后的延时服务。其中，在校吃午餐学生人数为22万左右。

郑朝南认为，“学党史本来也是一种对革命传统、中华优秀文化传统的回顾、梳理，以便和现在改革开放、发展创新，以及如何满足群众需求等各方面的工作更好地紧密联系，办好人民满意的教育，我想我们一直在往这方面努力。”

解决“入学难”问题

翔安第六实验小学8月喜迁新址

16日下午，在位于翔安区新店镇欧厝村的翔安区第六实验小学新校区，操场上几台挖掘机正在施工，这里集创客中心、成长文化中心、艺术中心、健体中心于一体的各功能及专用教室，已经一应俱全。36班的办学规模，可提供1620个学位。与现在旧校区的14个班600多名学生相比，增加了近千个学位。8月底，翔安六实小将喜迁新址！

该校一年级学生家长黄连春说，因为看到新校区这么好的硬件设置，看到新校长带来的新理念，她在学校旁买房，并将孩子的户口从岛内移到翔安，就读翔安六实小。

给予家长信心的翔安六实小校长刘杨，是2019年翔安区引进的高层次人才，是全国骨干校长，吉林省专家型、杰出型校长。

刘杨介绍，学校不断创新多样化、特色化、可选择的课程体系，在清华大学附属实验小学的引领下，探寻“主题教学”“合作学习”课堂教学新模式、构建丰富多彩的校园文化，科技节、体育节、读书节、艺术节精彩纷呈，研学旅行、社会实践、军训团建、劳动创造丰富学生内心体验，孩子们在这里实现着五育并举、全面而有个性的发展。

学校里有厦门爱乐乐团亲手打造的“澳头少年爱乐乐团”；有集“海洋知识文化传播”“海洋读书会”“遥控帆船”于一体的海洋文化社团；还有“南音”“花式跳绳”“花样篮球”“女队排球”“劲力足球”“3D创客”“科技制作”等社团，这些社团正在激发着学生发展的无限潜能。

据翔安区教育事务受理中心主任王永灵介绍，翔安六实小是翔安教育局75个为民办实事项目之一，该项目切实解决了现有周边社区和新开发的住宅小区“入学难”的问题。今年秋季，翔安区还将开办3所区属幼儿园、2所区属中小学。

党史学习教育开展以来，翔安区教育局积极发现社会诉求。在做好学前教育的同时，还延伸到0-3岁托幼阶段的教育问题。从2019年创办翔安教育集团东方新城幼儿园以来，区教育局积极谋划，探索托幼一体化的办学模式，目前已尝试在7所幼儿园举办8个托育班，提供100个托育学位。今年计划新开办5个班，提供80个托育学位，主要分布在新建的住宅小区周边。