2026年世界职业院校技能大赛 厦门获8金3银22铜
| 2026-10-20 08:57:12 来源: 厦门日报 责任编辑: 柳绿 我来说两句 |
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厦门日报讯(记者 佘峥 通讯员 王婉芳)8金3银22铜!其中3个团队入围全国“王中王”比赛,1个团队获全国冠军总决赛优胜奖,是福建“零的突破”。 这是在近日落幕的2026年世界职业院校技能大赛(以下简称“世校赛”),厦门职业院校取得的成绩。 比赛含金量如何? 世校赛被称为“职校界的奥林匹克大赛”,前身是全国职业院校技能大赛,自2024年开始,比赛升级为世界职业院校技能大赛。 比赛由教育部牵头、联合30多个国家部委和事业组织举办,是一项公益性、国际性职业院校综合技能竞赛,专门面向中职和高职在校学生,也是举办历史最久、联合主办部委最全、涉及行业领域最广的世界性综合技能赛事。 厦门成绩有多好? 今年的世校赛,厦门市职业院校代表队在争夺赛中斩获金牌8个、银牌3个、铜牌22个,其中,金牌数创历史新高。 不仅如此,有3个团队入围“王中王”的排位赛,他们中的厦门工商旅游学校在物流与供应链赛道,从排位赛晋级冠军总决赛,获优胜奖,实现了福建省参加世校赛的历史性突破。此外,集美工业学校在财经赛道、厦门信息学校在新一代信息技术赛道晋级排位赛。 怎么比? 市教育局高教职教处介绍,升级后的世校赛,以团队参赛,要提前找企业真实遇到的问题,设计解决问题的方案,挑选要用的设备工具等。 也就是说,参赛的项目全部来自企业一线痛点,学生做出来的方案,企业可以拿来参考落地,考的是职校生能不能掌握和解决产业真问题。 奖牌有何意义? 市教育局说,奖牌的背后,是参赛师生的苦练与坚持,也是厦门职业教育高质量发展成果的生动展示。 市教科院则认为,比赛奖牌固然重要,但是,比赛的真正意义在于,让更多人意识到,要解决当前技术技能型人才缺口,根源在于发展职业教育。因此,培养与我国经济社会发展相匹配的技术技能人才,是职业教育最长远的考量,而技能比赛是职业教育发展的一个重要抓手。 据介绍,近年来,厦门市教育局从技能大赛出发,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改,培养新一代的技能人才。 |
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