集大学子走进三明大田 点亮少年海洋科技梦想

东南网7月23日讯（通讯员 蔡晓婷）“没有发动机的帆船，如何在海上乘风破浪？流动的空气自带动能，便是答案！”课堂上，集美大学轮机工程学院的学生正在为大田县城关第二小学的孩子们讲解风动力船舶原理。随着船模缓缓启动，现场传来阵阵惊呼。7月13日至20日，集美大学“工”行山海实践队走进大田第二集美学村，开展“航起大田”海洋文化周活动，旨在助力海洋强国建设，推动海洋科技走进内陆山村，续写集美与大田跨越山海的情谊。

大田与集美渊源深厚。抗战时期，集美职校内迁至大田玉田村，依托祖祠、民宅开办“森林课堂”，得到当地群众大力支持。学院教师蔡晓婷介绍，为传承这份情谊、反哺第二集美学村，学院师生打造“海陆空”三维课堂，为山区孩子打开了解海洋科技的一扇窗。

“工行山海”实践队队员在森林课堂合影（集美大学轮机工程学院供图）

走进森林课堂 追寻烽火弦歌

大田第二集美学村是集美师生与大田人民在国家危难关头并肩作战、不屈抗争的历史见证。实践队与城关二小师生共同重温“森林课堂”“深山里的跳水台”等历史故事，在山林间感受赤诚爱国情怀。从当地在远离海岸线条件下坚持航海教育的历程中，大家感受到自强不息、坚韧不拔的精神力量。

据了解，这是实践队第二次来到大田县城关第二小学开展支教活动。“再次踏上这片土地，我仍深有感触。希望沿着先辈的足迹，续写新的山海故事。”实践队员张洋铭说。

学生对拼船模进行竞速比拼（集美大学轮机工程学院供图）

走进海洋课堂 探索山海奇遇

“老师，船为什么能浮在水上？”围绕这一问题，实践队员把校园里的海洋科技实验内容带到山区。学生们通过集美大学实习船“育德轮”的剖面资料，认识龙骨、甲板等船舶构造；学习简易编程课程，用遥控器操作小船前进、后退与转向。一位小营员分享道：“我最喜欢水池试航，看到自己做的船能跑起来，很有成就感。”

在海洋课堂上，孩子们从认识船舶到了解船体结构、掌握航行原理，对海洋的认识逐步深入，内心对海洋的向往也愈加深切。

简易船模拼装课堂上同学们争相举手回答问题（集美大学轮机工程学院供图）

走进空中课堂 聆听海的故事

“跟随我的镜头，这就是南极的冰山！”集美校友在南极科考船“雪龙号”上，通过镜头向孩子们展示极地风貌。为了让山区学生了解真实的航运工作，实践队跨越半球，邀请身处世界各地的集大校友，在互联网云端通过镜头讲述鲜活的航海经历。通过远程互动，校友们用真实的港口场景，让山区儿童感受到“海洋触手可及”。

“空中课堂”上的一幕（集美大学轮机工程学院供图）

为了让海洋科普持续传播，团队录制海洋文化周的核心课程，打造线上系列科普内容，让山区海洋科普不受时空限制，用云端课堂为大山里的孩子打开了解海洋的渠道。

从闽海之滨到闽中深山，从抗战时期的守望相助到如今的山海协作，岁月更迭，集大人向海图强的使命未曾改变。当大田的孩子第一次说出“我想去看海”“我想造大船”时，这场跨越时空的航海教育接力便有了回响。“工”行山海实践队的脚步，仍在继续。