厦门湖里区：让古厝“活”起来，让学习“动”起来

在厦门市湖里区，改革不仅体现在政策制度的创新上，也融入城市的文化软实力与生活日常。禾山街道以公众参与为核心，将文物古厝从历史记忆转化为全民学习的活跃场域，探索出优秀传统文化保护传承的新路径。

改革的起点，是回应群众的需求。面对教育场所同质化、文化吸引力不足等问题，湖里区坚持征求意见，广泛听取群众建议，从教育工作者到社区居民，从文化志愿者到青少年代表，大家共同出谋划策。通过开放式协商与参与式规划，古厝活化方案不断优化——既保留文化原貌，又融入现代教育理念，成为人人可参与、处处可学习的文化新地标，体现 公共文化服务体系建设 的成效。

改革的突破口，在于多元共建。街道引导社会力量和公益组织参与古厝运营，推出阅读推广、手工非遗、亲子共学等活动；企业提供科技支持，打造沉浸式体验课堂，体现 数字经济和实体经济融合发展 的创新实践；居民主动参与维护与管理，使文化空间真正成为群众共同的精神家园。这种“由政府引导、社会协同、公众共建”的模式，体现了共建共治共享的社会治理制度，使古厝焕发出持续生命力，也激活了基层治理的内在活力。

如今，在围里古厝的书香中、在钟宅古厝的手作坊里、在坂尚社区的文化节上，学习与交流成为居民生活的一部分。群众从“参与者”变为“创造者”，从“受益者”变为“共建者”，实现了全民健身公共服务体系与教育公平的延伸。文物古厝的修复，不再只是“修旧如旧”，更是文化惠民落到实处与创新社会治理的生动体现，改革与民心的融合由此显现。

文化的延续，不止在砖瓦之间，更在人民的共同参与中。湖里区的探索证明，改革的力量不在宏大的口号，而在每一次群众的表达意见、每一次文化的点亮。正是这些点滴行动，汇聚成推动城市文明不断前行的温柔力量，也推动了国家治理体系和治理能力现代化的基层实践。