百岁集美幼儿园何以永葆童心？ 听它们“说”

百岁集美幼儿园何以永葆童心？ 听它们“说”

园内的葆真堂、养正楼、熙春室、群乐室由陈嘉庚建造命名，是一代代集美学子的成长乐园

集美幼儿园是由中国人创办的较早的一所民办幼稚园之一。图为葆真堂。

园长陈卫红（右）为记者讲述幼儿园的建筑历史。

经多次修缮，集美幼儿园内的几栋建筑基本上都保持最初的容颜。图为养正楼。

厦门日报讯（文/记者 林桂桢 图/记者 林铭鸿）漫步在集美学村，走进集美幼儿园，一排醒目的哥特式建筑映入眼帘——葆真堂、养正楼、熙春室、群乐室。它们最早建成于1926年，由陈嘉庚斥资建造并亲自命名。

有别于常见的坡屋顶、燕尾脊、红砖墙构成的嘉庚建筑，它们是嘉庚建筑大家庭里少有的哥特式风格，也因其蕴含的嘉庚先生幼教理念，成为集美幼儿园的标志性建筑。

今天，我们带您走近它们，了解其背后的故事。

【历史钩沉】

陈嘉庚斥资建造 初衷为“葆真”“养正”

1919年，陈嘉庚先生在家乡集美大社，借用一个祠堂创办了一所独立的幼稚园，这就是集美幼儿园的前身。

在中国，拥有百年历史的幼儿园并不多见，集美幼儿园就是其中一所。20世纪初，幼儿园在中国还是新鲜事物，且多由教会设立，而集美幼儿园是由中国人创办的较早的一所民办幼稚园之一。

为改善办园条件，陈嘉庚斥资建幼儿园校舍。1926年8月，一排圆拱顶、细长柱的哥特式新校舍落成了，定名为“葆真楼”。葆真楼，为全园舍的统称，共计34间，配有园艺室、活动室、喷水池等，在当时被称为“全国的第一幼稚教育建筑物”。战后集美幼儿园重新修葺，为楼房进行了更名：前排主楼为养正楼，中排两栋分别为熙春室、群乐室，后排一栋为葆真堂。

这些楼为何以“葆真”“养正”等命名？“葆真”意为保护孩子的天性，“养正”寓意培养幼儿从小养成好习惯，“熙春”意指明媚的春天，“群乐”意指孩子们一起度过快乐时光。这些充满诗意的名字，无不蕴含着嘉庚先生的办学初衷。

在百年的发展变迁过程中，虽然经历了战乱、停办、复办，但集美幼儿园坚守“葆真养正”的教育理念始终没有改变，“葆真养正”也成为集美幼儿园百年长青的不竭动力源泉。

【修旧如旧】

百年间数次修缮 均保持最初容颜

抗战期间，葆真楼群几乎全部被炸毁，于1946年12月8日修葺竣工。此后，葆真堂、熙春室、群乐室经历过几次较大的修缮。但通过前后照片对比不难发现，几栋建筑基本上都保持了最初的容颜。

20世纪末，历经沧桑、破损严重的葆真堂被评定为危房，集美学校委员会、集美区、原集美镇三方共同出资，对其进行翻修。“一开始，我们预计一个月就能把原建筑铲平，但实际上光阳台就敲了好久，可见其建造质量之高。”集美幼儿园园长陈卫红经历了园内建筑的数次大大小小维修，她回忆说，当年葆真堂推翻后，按照原貌进行重建，最大限度地恢复了原样。

21世纪初，群乐室、熙春室出现屋面漏水、地板塌陷、窗户被白蚁严重侵蚀等情况，集美区教育局出资进行维修改造，包括屋面、地板、窗户等，都按照原材料、原工艺、原形制、原做法进行修缮，修旧如旧。

最近的一次修缮是在2021年。此次修缮，解决了群乐室、熙春室存在的多处位置漏水、墙漆脱落、八角楼檐口混凝土板破损严重等问题，让历史风貌建筑更好地发挥其功能，进一步“延年益寿” 。

【活化利用】

挖掘文化价值 成为嘉庚精神“活教材”

“活”在当下，是对历史建筑最好的保护。如今，葆真堂、熙春室和群乐室作为历史风貌建筑，依旧发挥着教学楼的作用，陪着集美幼儿园的师生们走过一个又一个春夏秋冬，成为一代代嘉庚学子的成长乐园。

相关部门深谙，历史建筑要通过活化利用，让其承载的文化传承下去，最大限度地展现其中蕴含的历史文化价值，才能赋予其更大的生命力。因此，除了延续教学空间的作用外，葆真堂等也承担起集美幼儿园弘扬嘉庚精神主要阵地的功能。

“这座圆拱顶、细长柱的建筑，就是葆真堂，它是嘉庚爷爷建造并命名的……”葆真堂前，大班的孩子用童真的语言，向刚入园的小朋友介绍校园建筑的历史。这是集美幼儿园每年秋季学期，都会开展的园本课程《美丽的嘉庚建筑》。

“我们把葆真堂、养正楼、熙春室、群乐室作为开展嘉庚精神教育的‘活教材’，注重挖掘其中蕴含的文化价值和时代意义，让孩子们在校园建筑实景课堂中了解幼儿园历史、嘉庚建筑，感受校主陈嘉庚先生的人格魅力。”陈卫红说。

集美幼儿园里的建筑，作为嘉庚精神及陈嘉庚幼教理念的空间载体，处处都是教学素材。在带孩子们参观陈嘉庚纪念馆时，集美幼儿园的老师们发现幼儿对嘉庚瓦和制瓦机格外感兴趣。陈卫红就地取材，把几年前幼儿园修缮过程中淘汰下来的嘉庚瓦和闽南传统瓦片作对比，让孩子们观察嘉庚瓦的独特之处。老师们还购买了制瓦机，让小朋友亲手制作瓦片，通过动手实践、亲身体验、直观感受，更深刻理解了勤俭节约、善于创新的嘉庚精神内涵。