思政对话:厦大学子齐聚“思政大课”共话科研创新
2024-04-25 22:48:14 来源: 东南网 责任编辑: 刘学佳 我来说两句 |
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东南网4月25日讯(通讯员 黄佳佳)为建设世界一流大学,打造教育强国的东南梁柱,日前,中国科学院院士、嘉庚创新实验室主任郑南峰应邀作“守住好奇心——科研创新无处不在”主题讲座,厦门大学线上线下近16000名学生共同参与交流。 郑南峰以亲身经历开篇,生动讲述了他在麻省理工学院面试时的情景,巧妙引出了本次讲座的核心议题——好奇心在科研创新中的关键作用。他认为,科学精神的核心在于合理地批判、怀疑,大学生应主动培养批判性思维。在科研过程中,提出问题往往比解决问题更为关键。大学生应不断突破固有的思维模式,充分发挥好奇心的驱动作用,持续提升自身的批判性思维和科研创新能力。这不仅是个人学术成长的必经之路,也是推动中国科研事业实现跨越式发展的重要保障。 在互动环节中,郑南峰就科研创新问题进行了更深入的分享。谈及文科生在科研中的角色时,他指出,文科研究的独特视角能为科学研究提供新的思路,文科生与理科生的合作将有助于拓宽科研视野。此外,本科生在学习过程中应注重理论与实践相结合,培养批判性思维,为未来的科研创新打下坚实基础。 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。厦门大学高度重视并围绕“培养什么人、怎样培养人、如何培养人”这一根本问题开展“行见八闽”大思政课实践研学圈试点建设等一系列活动,积极探索构建厦大版大思政课格局。“博雅茶座”暨“思政对话”大课堂是新一轮思政课教学改革的一次有益的探索和尝试,兼具文化的“博”和思政的“雅”,希望培养青年学生的“大情怀”,从“大师资”中汲取“大智慧”。 |
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