童年的好人好事记录本

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮……”我上小学的时候，预备铃声过后，各班同学们都会合唱这首歌。

我曾经当过三四班、四二班、五三班的领唱，因为我是文艺委员。“领唱要唱出气势和精气神，调得起好，不能唱得有气无力的。”班主任交代当年的我，我郑重其事地点头，接受班主任布置的这个光荣的任务，并且用最大努力圆满完成任务。在我的小学生涯里，领唱是我最庄重的时刻，好像自己领唱的好坏决定着同学们上课学习效率的高低，我使命在肩、责任重大。

除了正式上课之前唱《学习雷锋好榜样》这首歌之外，我们教室讲台旁边的墙上还会挂一个《学习雷锋好榜样》好人好事记录本，封皮是班主任写的，里面的内容则有学习委员或者班长来写，记录的内容为班上同学做的好人好事。全班人争抢着让自己的名字出现在好人好事记录本上，成了我们那个时代特有的回忆。

好人好事的内容不受限制，只要是利人的事情都可以，男生们做的好事一般是：帮班级提水、帮老师擦黑板、帮女生抬桌子之类的；女生们做的好事一般是：帮老师收作业、帮xx同学做值日、给xx同学讲题……

小学的校园在下，操场在上，接水的水池设置在操场上，从校园走到操场上需要上36个台阶，女生往往提到一半就需要喘口气歇一会儿，就有男生主动帮忙，他们飞快地跑过来，提上水桶就走，还不忘调皮地说一句：“记得给我记好人好事啊！”后来，我们问过班上的男生，如果不给你们记好人好事，你们还愿意帮忙提水吗？男生们都不约而同地说：“当然帮，不记也帮啊，男生力气大，女生力气小，老师和家长都说要多照顾女生。”

那大概是我听过的最早的校园美好话语之一吧，我们虽然是小学生，但已经得到了除了家长和老师之外男生们的疼爱；他们虽然年龄不大，但已经懂得了同学情谊的珍贵。这也是我多年以后依然会想起小学同学的原因，他们稚嫩但坚定的眼神，他们调皮又可爱的脸庞，他们嬉笑打闹的模样，都成了回忆的载体。

每学期结束后，好人好事记录本上记录的每一件好事都要被班主任认真统计和总结，因为还要据此评选三好学生和优秀学生，奖品一般是奖状，上面写的“学雷锋优秀学生”“学雷锋三好学生”，领到奖状的同学不仅成为全班同学羡慕的对象，还成了“学习雷锋好榜样”的播种机，在全班同学心里播下了学习雷锋、争做小雷锋的种子！

（来源：集美报）