下周一开学了 厦门校长频发“寻人启事”

原有代课老师少了

公办学校教师招考临近 部分老师辞职备考

一般来说，相较秋季学期，春季学期学校更缺老师——原本的代课老师辞职，要专心备考公办学校教师招考。厦门公办教师招考一般都安排在四月份。

因此，每所学校的招聘启事都注明：必须工作满一年。但是，多校表示，收效甚微，不少代课老师还是说辞就辞。

一些人很惊奇公办学校也有代课老师。其实，在沿海人口流入地区，公办学校招收代课教师，已经成为常态，而且，各地都有。一个原因是，沿海一些地区，例如厦门，这几年还属于学龄儿童流入地，学生数一直在增加，与此同时，编制总量没有变化，因此，一些学校常年需要补充代课老师。

学生选科有偏好

12种学科组合中 物理学科老师不足

从目前看，一些高中学校寻找代课老师，是因为学生选科的结构性失衡。

现在的新高考有12种学科组合，当学生倾向其中几种组合时，就很容易造成有的学科老师不足，有的学科老师过剩。

有学校表示，现在学生倾向选择“物理”组合，因此，需要招聘物理代课教师，相反的，选历史组合的学生少了，有的学校的历史老师过剩。

换句话说，因为学生选科的不确定性，增加教师招聘难度，导致一些学科要招代课老师。

延伸

代课老师

从哪里来？

厦门代课老师主要来源一般有几个渠道：

最常见的是师范毕业生，没能考进公办学校，先当代课老师过渡，同时也积累经验，为下一年参加公办校教师招考做准备。

还有一种是多年考不上公办学校，有的继续一边代课、一边备考。当然，也有超龄的代课老师，不能再考了，又喜欢教书，索性就一直代课。

退休教师也是代课老师重要组成部分，不过，以外地退休老师为主。

这几年，也有从培训机构分流出的老师进入代课老师队伍。不过，学校对培训机构老师褒贬不一。

有学校表示，也曾经有培训机构老师来应聘代课教师，但是，很快发现不太适应学校的教学工作，主要原因是，一些来自培训机构的老师习惯了小班教育，面对五十多人的班级，无所适从；有的则是适应不了学校严格的管理制度。

但是，也有学校表示，培训机构分流出来的不少老师，教学是可以的，但是没有管理班级的经验。因此，这几天，校长们在忙着找代课老师，一些学校的德育处老师则在疯狂地寻找能够当班主任的代课老师。

没人代课

该怎么办？

换句话说，不是没有人当代课老师，而是相对于今年春季学期的需求，代课老师有点捉襟见肘。

昨天有小学校领导表示很头疼：可以明显感觉到这学期太难招到代课老师，可挑选的余地不多。有的学校说，过去还能“挑三拣四”，例如要求代课老师要有教学经验，但是，本学期，不少学校只要应聘者有教师资格证，也就暂时将就了。当然，多校表示，教师这个职业比较特殊，也不能无底线招人。

校长们头疼的是，家长对代课老师都比较敏感，要求也高，大部分代课老师又年轻，家长认为经验不足，有时候还会造成家校矛盾。

不过，也有“过来人”表示，家长们不必对代课老师有偏见。在有的学校，代课老师还是骨干，有的是因为年龄等其他原因，无法考入公办校。

从目前看，如果招不到代课老师，有的学校只能在现有老师中挖掘潜力。比如，一个老师，原先一周上15节课，现在就上18节课，但是，这是一个没有办法的办法，现在多数岗位是“一个萝卜一个坑”，在职在编教师也分身无术。

还有一些学校让行政老师发挥奉献精神，超工作量兼课。

应该说，随着开学铃声敲响，多数学校还是会解决代课老师问题。当然，也有学校认为，最近一些年，厦门每年教师招考的数量都是以千来计算，这些年轻老师将陆续迎来生育期，因此，顶岗老师的需求应该不会少，教育主管部门应该要更主动介入代课教师招聘，避免学校像无头苍蝇一样到处找人。

也有人认为，今年比较特殊，或许明年，很多问题都会迎刃而解。