厦门市集美区举办学生心理健康和学校传染病防控工作部署会

集美区学生心理健康促进和学校传染病防控工作部署会现场（东南网记者 李霖 摄）

东南网9月15日讯（记者 李霖）为完善辖区学生心理健康服务网络建设，加强学生心理健康问题源头预防，做好新学期学校常见传染病防控工作，9月14日，厦门市集美区学生心理健康促进和学校传染病防控工作部署会在厦门医学院举办。

多方联动 促进学生心理健康

“学生心理健康问题一直是社会各界关注的焦点。健康的心理品质是学校教育的一个重要内容，也是学生个人全面发展的基本要求。”集美区卫健局局长李拓江表示，今年6月印发的《集美区社会心理服务体系建设工作实施方案》，将“学生心理健康服务网络”和“学生心理健康疏导体系”工作纳入社会心理服务体系建设范畴，“打造‘心灵幸福集美’，学生心理健康不可忽视。”

集美区卫生健康局局长李拓江说，做好学生心理健康促进工作，要以“源头预防”为目的，加强科普宣传，发挥好心理咨询热线、心理咨询室的作用，完善“四级”工作网络建设；要以“协同作战”为重点，开展学生心理健康状况测评，建立心理健康档案，探索心理健康服务的“医教结合”“校社合作”工作机制，实现多部门信息动态共享共治，推动心理健康教育深入开展；要以“建强队伍”为前提，发掘辖区学校心理专家资源，建立学校心理服务队伍的培训体系，壮大心理服务志愿者队伍。

集美区教育局副局长张旭扬介绍了辖区教育系统心理健康教育工作开展情况、存在的问题及下一步工作计划等。厦门理工学院、厦门医学院相关负责人分别汇报了学生心理健康促进相关工作，围绕各自心理健康教育创新举措和成效、困难和展望等展开分享。

集美区妇联主席林幼治表示，影响女生心理健康的外在因素更为复杂，也意味着她们需要获得更多的关注和关爱。她表示，希望学校根据女性，特别是青春期女生的特点，建立干预机制，开展丰富活动，引导青春期女生了解心理健康知识，同时，增进家校联动，组织“家长课堂”，搭建沟通桥梁，家校社携手为孩子心理健康成长护航。

“加强儿童青少年心理健康教育已成为社会共识，需要多方合力推进。”集美团区委书记张晓蕾说，对于全区青少年心理健康工作，要完善青少年心理健康服务人才的教育培训机制，并建立标准化的青少年心理健康服务机制，有助于推进服务的规范化及专业化的发展。