小手拉大手 集美“后浪”助力文明创建

图一：马銮小学学生正在制作环保酵素。（区教育局 供图）

在集美，有这么一群穿红马甲的“娃娃军团”，他们活跃在校内校外，宣扬垃圾分类，督促文明出行；他们活跃在家里家外，敬老爱小，扶难助困；他们活跃在大街小巷，洁净家园，美化环境……他们就是集美区中小学、幼儿园的孩子们。这一群集美的“后浪”们积极行动，通过“小手拉大手”，带动更多市民一起做文明创建的推动者。

家校联合

文明之风吹进千万家庭

树叶、果皮能变作什么宝贝呢？马銮小学的孩子们把它变成广受欢迎的环保酵素。在全国城市生活垃圾分类工作现场会，马銮小学环保酵素曾作为“厦门实践”的一个亮点向全国展示。树立垃圾分类绿色发展理念，马銮小学将生态文明核心价值观融入课堂、融入家庭、融入社区，形成“小手拉大手、大手带小手，家校联合”的良性互动闭环。

在曾营小学，各年级学生火热开展了“文明创建我先行”主题手抄报展评、展示活动。活动中，同学们在老师指导下充分发挥丰富的想象力和创造力，精心制作文明城市创建主题作品，用主题鲜明、图文并茂、生动有趣的作品阐述厦门市文明创建的核心内容。在内林小学，孩子们通过“垃圾分类，美化校园”主题表演、创意手工变废为宝等活动，寓教于乐，在丰富多彩的活动中学习垃圾分类相关知识，树立起节约资源、保护环境的意识，同时将环保意识转化为实际行动。

一幕幕，是集美将文明城市创建与学校教育活动相结合的缩影。集美依托课堂教学、校园文化、社会实践三大平台，营造积极向上、文明和谐的氛围，潜移默化提升孩子们的文明素养。通过培育优良的校风学风，集美将校园变成涵养文明的沃土，让文明意识和文明习惯融入孩子的日常，通过“小手拉大手”中的一双双小手带动千万家庭，助力城市文明创建。

图二：杏东小学学生走进兴锦园老年公寓。（杏东小学 供图）

“后浪”助推

营造全民参与文明创建浓厚氛围

上月底，杏东小学四年级的学生走进了兴锦园老年公寓，为那里的老人送去了最纯真的关怀和温馨的祝福。孩子们不仅给爷爷奶奶带来了精彩的表演，还与爷爷奶奶们进行了亲密交流，给奶奶捏肩，给爷爷捶背，俯身陪他们聊天……

“这次我们再进敬老院，为爷爷奶奶做一些力所能及的事，同时呼吁大家从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。”已经不是第一次参加敬老活动的陈禹桥对记者说。小小年纪的他深谙爱幼敬老的传统美德，希望能通过自己和同学的行为，将尊老、敬老、爱老、助老的传统美德更好地弘扬出去。

将文明城市创建与孩子的德育活动相结合，让未成年人思想道德建设成为城市文明创建的“助推器”和“加速器”，集美一直在行动，也取得了良好的工作效果。“一位孩子带动一个家庭，最终带动一个社区，一个城市。”区教育局有关负责人表示，如果在校园里就为孩子们灌输文明城市理念，那么，这些“后浪”们走出校园，会把这种文明理念散播到更广泛的范围内，营造出全民参与文明创建的浓厚氛围。（记者 许晓霞 通讯员 杨跃强  来源：集美报）