厦门市民注重资源利用 大桶+小桶垃圾分类投放更方便

大桶+小桶 垃圾分类投放更方便

市民杨美珠注重资源利用，通过亲子互动增强孩子的环保意识

厦门晚报讯（记者 龚小莞）居住在七星西路惠祥花园的杨美珠，将社区发放的垃圾桶一分为二，绿色的厨余垃圾桶放厨房使用，黄色的其他垃圾桶放阳台使用，另外厨房增设一个小桶装其他垃圾。这样就解决了厨房和阳台两边的垃圾桶放置问题，有利于垃圾分类投放。

“要把有限的资源利用起来，不浪费。”昨天，杨美珠在接受记者采访时道出做好垃圾分类的感受。

把有限的资源用起来 慢慢养成了习惯

杨美珠是一名公务员，她告诉记者，两年前社区、物业、单位，以及儿子所在的幼儿园都同步宣传垃圾分类。社区发放了垃圾袋和垃圾桶，垃圾桶是厨余垃圾桶和其他垃圾桶连在一起的。但家里只有四口人，厨房空间较小，这样的垃圾桶放在厨房显得太大了点，而且厨房内产生的其他垃圾很少，放一个大桶也是一种浪费。

杨美珠便想了一个办法，取下垃圾桶外面的盖子，将连在一起的垃圾桶拆开来，一分为二。再另外增设一个小垃圾桶，挂在厨房水槽外面的壁上，不占空间。因为垃圾量比较少，而且家人上班的时候都会顺手带走垃圾，及时清理，所以垃圾桶没有盖子也不会出现卫生问题。

“要把有限的资源利用起来，不浪费。”杨美珠说，一些买肉、买水果等带回家的塑料袋，也可以收集起来，清洗干净后作为厨房内的小垃圾袋使用。这样既节省了垃圾袋，也减少了环境污染。

“一开始是逼迫自己分类，后来慢慢养成了习惯，垃圾混在一起反而会觉得很奇怪。”她说。

和儿子做互动游戏 从中吸收垃分知识

杨美珠的儿子今年6岁，上幼儿园大班。为了让儿子从小养成垃圾分类的好习惯，除了学校的宣传推广外，回到家后，大人们也会加深他对垃圾分类的认识。

“我们一家人会利用空余时间做一些互动游戏，比如晚饭后就相互出题考对方，哪些东西属于什么垃圾，然后让孩子去投放垃圾。这样的形式孩子很感兴趣，更容易从中吸收知识。特别是大骨头、贝壳之类属于其他垃圾，一开始我们自己都分不太清楚，容易搞混，但孩子记得比我们牢，很快就比我们熟悉，反过来纠正我们。”杨美珠说。

杨美珠也利用其他机会让儿子养成垃圾分类、垃圾不落地的好习惯。例如学校布置作业——制作垃圾分类的四色垃圾桶，她利用家中的快递盒等现成的物品，陪儿子一起动手制作。快递盒本身就是可回收物，加以利用不但可以加深对可回收物的认识，还可增强环保意识。儿子喜欢看《海底小纵队》之类的动画片，她就利用动画片里面的人物和儿子互动:“海底小纵队的小伙伴们到海边玩耍，看到垃圾就捡起来，并进行了分类。我们自己到海边或者其他地方游玩，也随身带着塑料袋，坚决做到垃圾不落地。”