嘉庚弟子：与陈经华共事的四十年

认识陈经华老师已经40年了。我一生工作4个地方10个单位，最后一站是母校，在这里我工作了15年。我于1994年6月退休，退休后的头5年参加筹建集美大学，以后一直在集美校友总会服务，至今也有25年了。在结识陈经华老师之后的40年中，在工作和交往中，我对他的了解和友谊逐步加深。他不仅是我一生中共事时间最长的同志，也是对我有着深刻影响的一位挚友。

学识广博 为人随和

初识陈经华老师是在1980年。那时我刚从外地调回集美航专。叶振汉校长嘱咐我协助他了解各部门筹备60周年校庆的工作进展情况。我在卓杰华副校长的带领下，到正在布展的校史展览馆走走看看。校史展览馆在即温楼，那是我很熟悉的地方，是我做学生时的宿舍楼。布置展览馆的有三个人，一位是筹展负责人李子平，一位是陈经华，还有一位是教务处的李贵来。陈经华是展览馆的设计兼美工。卓副校长指着他介绍说：“他是英语老师，厦大毕业的，在铁道部当过翻译。”他是我回到母校后认识的第一个老师。看过展览馆布展的内容、文字说明、装帧设计和风格形式，我顿时觉得这位陈老师不一般。一个英语老师能写会画，当属多才多艺之人；大机关出来的翻译官，会干布展这样的实际工作，说明他会干实事，体现了他的人品。我对陈经华老师“一见钟情”，也许就从这时候开始。

那时，我白天工作，晚上爬格子。累了，我就泡杯茶，坐在沙发上跷起二郎腿，边喝茶，边看看小说，听听收音机。看书、听戏、听音乐是我多年的习惯，也是我的自得其乐。一天晩上，我偶然地在《福建文学》上看到一篇题目叫《李石滚买箩筐》的短篇小说，再一看，署名陈经华。那是陈经华老师写的小说，我不由自主地往下看。

《李石滚买箩筐》，写的是改革开放初期惠安南部的一个农夫。凡人小事，写得活灵活现，富有乡土气息。若没有深厚的生活基础和敏锐的观察力，是写不出来的。这种感受与过去看“三突出”“ 三陪衬”和“伤痕文学”大不相同。后来，我又听人说，陈经华和骆怀东合作写过电影文学剧本，省文化局的一位领导还为他们的剧本起了片名，叫《梦断天涯》。福建电影制片厂也看好这个剧本。他们两位后来都成为福建省作家协会的会员，也就是俗称的作家。我打心里喜欢他们，也希望借机向他们学点写作。

1983年5月的一天，陈经华老师拿着厚厚的一包文稿找到我，问能否帮助打印。那时，我是集美航专党委办公室、校长办公室主任，属下的打字室有三位打字员，为筹备集美学校70周年校庆，他们要打的文件很多，忙得不可开交，超负荷工作，经常加班加点。陈经华手中的文稿是他和集美师专中文系副教授林懋义合作的《陈嘉庚的故事》，是应广州《羊城晚报》海外版的稿约而写的。我听到书稿是有关陈嘉庚的故事，觉得应该支持，就二话没说欣然答应了。我把这个任务交给文化水平最高的打字员陈祖力，请她帮忙。事后听陈祖力说，《陈嘉庚的故事》写得引人入胜。她边打，边欣赏，不亦乐乎。

《陈嘉庚的故事》署名“陈彬”，是陈经华与林懋义的笔名。两人合作，陈经华执笔，林懋义审读。全部有10万字。我私下交代陈祖力，多印50份，准备给几位校领导每人送一份，剩余的留给应邀前来参加校庆的知名校友。校庆时，来校的校友很多，人多书少，校友们只能排班轮流看。领导和校友看了都一致叫好。稿子在《羊城晚报》连载，每周一期，连载三四个月，主要是陈嘉庚兴学的故事。以后，福州的《福州晚报》也连载该稿，题目是《陈嘉庚的后半生》，重点是陈嘉庚抗战和回国参政以后的故事，每天一期，历时两个月。

1986年，国家教委组织编写《师范群英光耀中华》一书。因为我曾先后在建瓯和南平两所师范学校工作过，省教委便把我推荐给编委会，建议他们向我约稿。我觉得陈嘉庚先生创办师范教育的思想及其办学理念、宗旨、特色做法等等，为了使这篇文章能达到最高的水平，我转请陈经华老师来完成。按稿约，文章不得超过五千字。陈老师问超过怎么办。我说，“您放开些，尽管挥洒，写完让编辑去处理。”结果，他写了两万五千字，是要求的五倍。文章发表时，没删一个字，没改一个字，一字不差地全文刊发。文章就像他本人说话一样，平实而有点诙谐，侃侃而谈，引人入胜，深受好评。我对他既感激又钦佩，也从中学到了一些写文章展开思维的方法与技巧。

坚持办刊宗旨 做到“守土有责”

1980年《集美校友》复刊， 1984年1月正式成立编委会，张咏青老师任主编，我是六个编委之一。1988年，张老师去香港定居，大家推我接任主编。我请集美财专办公室主任白少山、福建体院的一位老报人郑如赐担任副主编，依靠来自各校的编委，实行各校轮流坐庄编写学校专页的办法办刊。后来，白少山工作调动，郑如赐退休，轮流办专页的办法碰到诸多困难，效果也不理想，我只好另辟蹊径，拖身边的同事“下水”，请他们帮忙。我先后请了在航海学院工作的吴子东、朱晨光、梁振坤等人出任副主编。他们都是我得力的搭档，是航海学院的笔杆子，都是办刊的行家里手。后来，他们工作变动，由谁来接手《集美校友》的编辑工作又成了问题。

想到陈经华。他原是集美航海学院基础部副主任，受国家教委派遣到新加坡国立大学当高级访问学者，刚回国不久。此前，他写了不少陈嘉庚的故事，在《集美校友》连载了三年多，校友反映很好。我“程门立雪”，请他出任副主编。他欣然同意。我还请来水产学院宣传部长陈晚生，也当副主编。他们轮流当责任编辑。陈晚生因工作太忙，做了几期后，就辞职。《集美校友》编辑工作的全副担子就落在陈经华一人的身上。

1999年，陈经华出任集美大学外语教学部（集大外语学院的前身）主任，仍任《集美校友》副主编；2002年，改任主编。从1998年当副主编至今，他已为《集美校友》服务了22年，其中任主编18年。他是《集美校友》主笔第一人。在这22年中，《集美校友》编辑部非常稳定，编务工作有序开展，刊物质量不断提升，发行量持续增加。应该说，《集美校友》的这些成绩，陈经华老师功不可没！他对《集美校友》尽心、尽力、尽责，视刊物如生命，对每期的布局，每一篇文章，每一张照片，甚至每一个字都花费了心思。每当新一期的《集美校友》从印刷厂送来的时候，他都要在第一时间拿到手，捧在手上翻阅，那种激动、关爱的表情，就像一个初为人母的妈妈看到自己的新生婴儿一般。

他始终坚持办刊宗旨，把稳政治方向，不受诱惑干扰，把刊物办得堂堂正正、干干净净，做到“守土有责”。

他坚持按时出版，守时如约。对社团报刊来讲，要做到这一点并不容易，尤其是对只有“义务兵”的编辑部来讲，更具挑战性。主编的责任大、压力大，没有节假日。每年春节，人家热热闹闹庆团圆，他还在一边爬格子，看清样。即使是在他人生最悲伤的时刻，他仍然咬着牙，在泪光中看稿、审稿，保证刊物如期出版。

他精心编稿，热诚对待作者。对来稿，只要有内容、有信息，不管文章写得好不好，他都尽全力修改，“为他人作嫁衣裳”。知道内情的朋友说他是“化腐朽为神奇”的高手。因此，他培养了许多作者。一位清华的高才生生前说过，“我是读工科的，会搞科研，不会写文章。在《集美校友》发表的大大小小文章，都是经过陈主编大刀阔斧修改过的。我也因此学会了怎么写文章。”

他不断探索，总结出一套适合刊物自身编辑特点的工作程序，规范、协调编务人员的职责，使刊物的编辑、出版运行自如。他是主编，不兼美编，但对每期版面安排、设计都提出非常专业的修改意见，给美编以具体的指导，把刊物的质量提高到一个新高度。资深美编对他的意见心悦诚服，新美编在他的指导下迅速成长。

刊物的年检如同一次大考，但22年来，《集美校友》每年接受省、市年检，没有一次被说“不”字，更是赞誉多多。在一次全省侨刊乡讯工作会议上，时任省委宣传部副部长、省委外宣办主任卢承圣赞扬“陈经华教授是侨刊乡讯泰斗式的人物”。这个评价，他受之无愧！

从1988年接任《集美校友》主编以来，我一直为《集美校友》的生存与发展忧心忡忡。然而，这22年却是我对刊物最放心、最有信心的时期。在我担任集美校友总会理事长的14年间，陈经华老师独当一面，全责承担《集美校友》的编辑与出版工作。《集美校友》可以说是占了总会工作的“半壁江山”。海外有一位老校友说：“看到刊物，想到总会；未见总会，常见刊物；诚毅校训，中心永藏。”可见刊物在总会工作中的重要作用。

热衷宣传 妙语连珠

陈经华老师年近八旬，但仍充满活力。他活得精彩。精彩在于近40年来他对陈嘉庚精神的研究和传承所取得的成就。他既精通英语又精通中文，先后以中、英两种文字编著了诸多版本的陈嘉庚故事。其中英文版的《Tan Kah-kee》（《陈嘉庚》）几度再版，作为英语阅读课教材，走进高校英语课堂。他是陈嘉庚研究的专家，不仅担任集美陈嘉庚研究会副会长，还编著有《陈嘉庚》《陈嘉庚故事》《陈嘉庚的后半生》《学村往事》《百年往事》《爱国华侨黄丹季》《李尚大画传》《嘉庚弟子》等书。他撰写的陈嘉庚研究论文，不是众所周知的材料重复，而是他独到见解的表述。他在研究与践行嘉庚精神的结合上，也做得很好。他把宣传、弘扬嘉庚精神作为自己“尽天职”之举。他可以随时应邀到各种场合，向不同对象讲述陈嘉庚的故事，时间可长可短，题目可以随时点。他有条不紊，娓娓道来，听者无不喝彩。他热心宣传各地学习贯彻习近平总书记给集美校友总会回信精神，印制了两万多份彩印的习总书记给集美校友总会回信的全文，分送给海内外校友，起了推动学习贯彻的作用。他撰写的《我国侨务工作新的里程碑》等论文，在《集美校友》刊登后还被其他刊物转载；他在第二届“嘉庚论坛”上的即时发言，以“安溪的‘陈嘉庚’施金城”为话题，阐述嘉庚精神的价值，多次获得热烈的掌声。他声名在外，有关部门、多家媒体有求于他，他都热情相待，不遗余力。无论在什么场合，遇到什么事，他都要分清是非，说真话。他善于解惑释疑，让人大开眼界。前些年，教育界对捐资、收费等问题出现了一些议论，如：在集美学校捐资建校舍，可否用捐建者的名字冠名；用“嘉庚”“ 诚毅”作校名的学校，可否收高学费。我求教于他，希望他用陈嘉庚的言论和实践作出明确的回答。他不假思索地即时给了肯定的回答，并帮我从陈嘉庚的言论中找到精确的“准字”答案。

陈经华是英语教师，直到72岁才离开三尺讲台。还是我刚到航海学院工作的时候，曾到他任课的班级了解情况，同学们对他的教学反映很好。我就此写了一篇报道，发表在《厦门日报》上。参加总会工作后，他经常和我们一起外出参加校友活动。每到一地，都有校友来认他这个昔日的恩师。他常问校友：“你英语学得怎么样？”校友说好，他就风趣地说“那是你自学的”；校友说不怎么样，他会说“那是我教得不好”。

学识广博，为人随和，乐于助人，人缘好。与其交谈，他谈笑风生，妙语连珠。他和各个年龄段的人都能很好相处。他和年轻人之间没有代沟。年轻人都喜欢他，有的称他“老顽童”，有的称他 “老帅哥”；不少女同胞愿意当他的干女儿。他是值得我和大家尊敬的一位好老师！（来源：集美报）